对建设滁州职业教育大市的思考

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1、对建设滁州职业教育大市的思考［提要］　要实现以合肥和芜湖两市为“双核”，以滁州和宣城两市为“双翼”，构筑“一轴双核两翼”产业分布的新格局，促进滁州的跨越发展，就要通过有效途径和方法，大力发展职业技术教育，全面提高滁州人民的文化和科技素质，培养更多、更优秀的经济适用性人才，努力把滁州打造成为职业教育大市和职业教育强市。关键词：滁州跨越发展；职业教育；思考中图分类号：g52　文献标识码：a原标题：关于建设滁州职业教育大市的思考收录日期：2012年7月6日为了使我国的经济持续、健康、全面地发展，为了促进中部省份经济的快速发展，2011年1月12日国务院正式批复《皖江城市带承接产业转移示范

2、区规划》。根据《规划》，皖江城市带承接产业转移示范区将依托现有的产业基础，继续发挥区位和资源优势，在空间布局上以沿长江一线为发展轴，以合肥和芜湖两市为“双核”，以滁州和宣城两市为“双翼”，构筑“一轴双核两翼”对建设滁州职业教育大市的思考［提要］　要实现以合肥和芜湖两市为“双核”，以滁州和宣城两市为“双翼”，构筑“一轴双核两翼”产业分布的新格局，促进滁州的跨越发展，就要通过有效途径和方法，大力发展职业技术教育，全面提高滁州人民的文化和科技素质，培养更多、更优秀的经济适用性人才，努力把滁州打造成为职业教育大市和职业教育强市。关键词：滁州跨越发展；职业教育；思考中图分类号：g52　文献标

3、识码：a原标题：关于建设滁州职业教育大市的思考收录日期：2012年7月6日为了使我国的经济持续、健康、全面地发展，为了促进中部省份经济的快速发展，2011年1月12日国务院正式批复《皖江城市带承接产业转移示范区规划》。根据《规划》，皖江城市带承接产业转移示范区将依托现有的产业基础，继续发挥区位和资源优势，在空间布局上以沿长江一线为发展轴，以合肥和芜湖两市为“双核”，以滁州和宣城两市为“双翼”，构筑“一轴双核两翼”产业分布的新格局。如何充分利用好这个规划，加快滁州的跨越发展，使滁州成为安徽东向发展桥头堡，承接产业转移第一站和首选地呢？加快滁州的跨越发展，最好的方法就是大力发展职业技术

4、教育，全面提高滁州人民的文化和科技素质，培养更多、更优秀的经济适用性人才，努力把滁州打造成为职业教育大市和职业教育强市。之所以这样认为，这是因为从某种程度上说，职业教育是“保底教育”，是涉及到占人口总数50%的弱势群体的福祉教育，是多数人的基本劳动技能的教育，也可以说是提高普通劳动者文化和科技素质的教育。从国家发展的战略上来说，职业教育工程也是经济社会发展的基础工程。之所以这样认为，是因为从全国用工的实际情况来说，目前几乎全国所有大中城市都存在缺乏技术工人的问题，熟练技工、中高级技师的需求缺口非常大。就河南郑州来说，据了解，郑州市目前约有技能人才17万多人，其中高级工以上的高技能人

5、才5万人左右。据业内人士预计，今后几年各类中级、高级技术工人需求量将逐年增加。滁州的用工实际情况也不容乐观。滁州是一个农业大市，农业人口占全市总人口的近80%，有340多万人。乡村劳动力占全市劳动力资源的80%左右。滁州市2004年总人口文盲率为1４.２７%，大专及以上只占总人口的3.30%，高中和中专占总人口的８.１０%，初中占总人口的35.40%，小学占总人口的15.20%。农民整体素质的低下制约着滁州市经济的发展。因此，大力发展职业教育，努力把滁州打造成为职业教育大市和职业教育强市，全面提高滁州人民的文化和科技素质，已经成为一个迫在眉睫和亟待解决的重大问题。那么，如何努力把滁

6、州打造成为职业教育大市和职业教育强市呢？应当根据滁州的具体情况作出具体的决策，下面就此提出几点建议以供借鉴。第一，根据滁州在《皖江城市带承接产业转移示范区规划》中的特殊地理位置，合理规划职业教育蓝图和目标。滁州地处南京西北，从经济发展层面上可以划归南京都市圈。所谓南京都市圈是指以南京为中心，以周边江苏省的镇江市、扬州市，安徽省的马鞍山市、芜湖市和滁州市为辐射区的六个城市组成的城市群，是跨越长三角经济圈和皖江经济圈的一个亚区域经济圈。由于这些周边城市与南京的距离在50～80公里之间，理论车时在l小时左右，所以又称为l小时都市圈。无论从土地资源还是从人口资源方面来说，滁州市在劳动力资源

7、和农业生产上具有一定的数量优势和比较优势。对于滁州市来说，发挥这些比较优势就可以利用长三角区域经济发展极的辐射效应，积极参与区域经济分工，不断培养自身的竞争优势，经过若干年的努力，使滁州成为长三角北翼的重要工业产品生产加工基地，非金属矿物质的精加工和供给基地，绿色农产品的生产供应基地和科技成果转化基地，实现既定的经济工业化、生活城市化、农业产业化和小康和谐社会目标。要想真正有效发挥这些比较优势，实现滁州跨越式发展，就必须大力发展职业教育，努力把滁州打造成为职业教育大市