教学设计（教案）阿·哈西巴图.doc

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1、教学设计（教案）基本信息学科小学体育年级四年级教学形式集体授课教师阿·哈西巴图单位和静县第一小学课题名称小球和球类游戏（乒乓球）学情分析1、在以前学习和平常练习的基础上，已是六年级的学生，大部分对于乒乓的基本打法有了熟练的掌握，但对于各样技战术的运用稍差，有的不会运用，只是简单的打。2、随着年龄的增长，他们已有越来越多自己的观点，教师要给予及时的引导，激发他们对于乒乓球的浓厚兴趣。3、技战术的运用是提高自己的关键。教学目标知识与技能：通过小球类和球类游戏的教学，激发学生的参与意识和兴趣，提高学生的主动性和积极性。过程与方法

2、：在小球类活动中，锻炼身体，发展速度、灵敏、协调等身体素质。情感态度与价值观：1、要充分的相信自己的能力，自尊自信、勇于克服困难，培养坚强的意志。2、能与同伴友好相处，团结合作，关爱弱者，尊重对手，树立优良的体育道德作风。教学过程1、课堂常规：整体观察学生精神面貌体委整队，检查人数，汇报2、热身活动：引领学生做热身活动做热身活动、热身运动，为实战练习做准备3、学习与实践：讲解、示范、指导技战术听讲、观察、模仿、练习、让学生在实战中发现乒乓球的魅力4、体能练习：分组学生进行躲闪跑参加躲闪跑5、总结、评价：组织自评、互评自评、

3、互评、找出更好的提高自己的球技板书设计作业或预习自我评价整堂课下来学生掌握情况较好！组长评议或同行评议（可选多人）：本课重难点突出，循序渐进，内容丰富！评议一单位：和静县第一小学姓名：阿·哈西巴图日期：2013/12/5