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时间:2020-03-23
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1、焉耆县第二中学2013—2014学年第一学期集体备课教案课题【Unit4What’sthebestmovietheater?】科目【英语】年级【八年级】课时【Period4】授课教师【】主备人【蒋丽萍】参备人【王凤花、马婧、马月萍、张晶樊迎春】一、教学目标:1、知识目标:1)能掌握以下单词winner,prize,allkindsof,beautifully,playarolein,makeup,forexample,poor,take…seriously,have…incommon2、能力目标
2、:能掌握以下句型Alltheseshowshaveonethingincommon.That’suptoyoutodecide.Butifyoudon’ttaketheseshowstooseriously,…3、情感目标了解一些选秀节目的实质及目的,正确对待生活中的歌星及影星,不要盲目地追风,做追星族。二、教学重、难点:1)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2).阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学方法:“五步、双重教学法”四、教具准备:课文录音多媒体使用:无五、教学过程
3、:(一)复习旧知Step1:FreeTalkWhatcanyou/she/hedo?Doyouthinkshe/heisthemosttalentedperson?二)新课导学Te1.T:DoyouoftenwatchTV?DoyoulikeChina’sGotTalent?Todaywe’lllearnapassageabouttalentshows.(三)自学新知1.LetSsreadthepassagequicklyandfindout“Whichthreetalentshowsareme
4、ntioned?”2.Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.(四)检测新学[如何突破重难点][你以什么方式激发学生的学习兴趣学法当前在2页/共2页焉耆县第二中学2013—2014学年第一学期集体备课教案Reading1.T:Nowlet’sworkon2c.First,let’sreadthequestionsandmakesureweknowthemeaningsofallthequestions.Thenreadthep
5、assageagainandfindtheanswerstothequestions.2.方法指导:首先,应读懂五个题目的意思;然后,带着这五个问题再次认真阅读短文的内容,并在短文中找出相关问题的回答依据。综合短文内容与题目内容,确定最为贴切的答案。3.Ssreadcarefullyandtrytofindtheanswerstothequestions.4.Checktheanswerswiththeclass.(五)巩固新知1.T:Readthepassageagain.Thistimeyo
6、ushouldunderlineallthesuperlativesinthepassage,thenwritesentencesusingatleastfourofthem.2.方法指导:首先,在短文中划出形容词或副词的最高级形式;然后,结合自己生活或班级中的人或事物来用这个词语来造一个自己的句子;最后,与同位交换自己的句子,互相检查一下。3.Ssfindthesuperlativesinthepassage.Trytowritetheirsentences.(六)课堂小结巩固最高级的构成和用
7、法(七)布置作业1.课后阅读短文,试着复述课文,总结课文出现的重难点词组及表达方式。2.完成2e中的调查,并写出一个调查报告。(八)板书设计SectionB11a-2eNewwords:allkindsof,beautifully,playarolein,prize,makeup,forexample,poor,take…seriously,have…incommon(九)教学反思【教师精心设计典例分析】备注:当前在2页/共2页
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