探索酸的性质第三课时.ppt

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1、第二节探索酸的性质在盐酸除铁锈的实验中,起初没有看到气泡产生,但随着反应的进行,我们可以看到铁钉表面有气泡生成,这意味着什么呢?你的假设是:你认为用怎样的实验来验证你的假设?需要对照组吗?盐酸除锈实验中,气体是由什么反应生成的?探究想一想,怎样的实验现象才支持你的假设?Fe2O3HCl溶液光洁的铁钉(Fe)Fe2O3光洁的铁钉(Fe)水①②③④1.气体是铁锈和酸反应生成的2.气体是铁和酸反应生成的3.气体是铁和水反应生成的A、假设是:4.气体是铁锈和水反应生成的B、设计实验:①Fe2O3溶解,溶液变黄色,无气泡产生②铁钉表面产生气泡③Fe2O3不溶解,表面也没有气泡产生④铁钉

2、表面无气泡C、实验结论:铁能跟盐酸反应产生气体,且产生的气体是氢气Fe+2HCl===FeCl2+H2↑D、问题交流:盐酸能与所有金属反应并生成氢气吗?物质稀盐酸化学方程式镁锌铁铝铜银产生气泡产生气泡产生气泡产生气泡无现象无现象Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑这说明了什么?金属活动性顺序表(36页)KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢 铜汞银铂金排在氢前面的金属能与稀酸反应生成盐和氢气盐酸和硝酸银溶液反应,观察现象写出化学方

3、程式。【现象】分析现象可得出什么结论?【化学方程式】产生白色沉淀。再滴加稀硝酸,观察现象白色沉淀不消失。【现象】HCl+AgNO3=AgCl↓(白色)+HNO3【归纳】盐酸和可溶性氯化物(Cl-)的检验:先滴入_________溶液,再滴入_______溶液,现象是______________________。硝酸银稀硝酸产生白色沉淀,沉淀不消失Na2C03+2AgNO3===Ag2C03↓+2NaN03Ag2C03+2HN03===AgN03+H20+C02↑思考:检验Cl-时,为什么要加稀HNO3?Na2C03溶液滴几滴AgNO3溶液,再滴稀硝酸,观察现象演示:检验Cl-

4、时,要加几滴稀硝酸,目的是除去CO32—等杂质离子的干扰。因为CO32—与AgNO3溶液接触时,也有白色沉淀Ag2CO3生成,但溶于稀硝酸。1、盐酸能使紫色的石蕊变红,无色酚酞不变色。2、盐酸+碱盐+水3、盐酸+盐新盐+新酸4、盐酸+金属氧化物盐+水5、盐酸+金属盐+氢气盐酸有哪些性质(化学性质)盐酸有哪些用途?H2SO4物质稀硫酸紫色石蕊试液无色酚酞试液红色不变色分析现象可得出什么结论?结论1、稀硫酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。物质稀硫酸化学方程式镁锌铁铝铜银产生气泡产生气泡产生气泡产生气泡无现象无现象这说明了什么?Zn+H2SO4=Z

5、nSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑2、稀硫酸+某些金属硫酸盐+氢气稀硫酸能跟哪些金属反应?有什么用途?物质稀硫酸生锈的铁钉氧化铜铁锈消失,溶液变成黄色。后来铁钉表面成银白色,产生气泡黑色粉末消失,溶液变成蓝色结论3、稀硫酸能与金属氧化物反应生成盐和水稀硫酸+金属氧化物盐+水分析现象可得出什么结论?3、稀硫酸与金属氧化物反应CuO+H2SO4=____________(溶液变为____色)Fe2O3+H2SO4=________________(溶液变为____色)33蓝黄C

6、uSO4+H2OFe2(SO4)3+H2O归纳稀硫酸+金属氧化物→盐+水练习MgO+H2SO4=_____________Al2O3+H2SO4=_________________ZnO+H2SO4=________________MgSO4+H2OAl2(SO4)3+H2O33ZnSO4+H2O有什么用途?物质稀硫酸氢氧化钠溶液中滴入2滴无色酚酞试液氢氧化铜红色逐渐消失蓝色氢氧化铜溶解,溶液变成蓝色。Cu(OH)2+H2SO4=______________CuSO4+H2O22NaOH+H2SO4=______________2Fe(OH)3+3H2SO4=________

7、_______Na2SO4+H2O2Fe2(SO4)3+H2O6结论4稀硫酸+碱硫酸盐+水5、稀硫酸与盐反应在两支稀硫酸试管中加入BaCl2溶液。再加入稀HNO3现象出现白色沉淀,且不溶于稀HNO3H2SO4+BaCl2=______________H2SO4+Ba(NO3)2=_______________BaSO4↓+HCl2BaSO4↓+HNO32归纳:稀硫酸+某些盐→新酸+新盐实验SO42-的检验方法:这个性质性质有什么用途?滴加氯化钡溶液出现白色沉淀,再滴入稀硝酸沉淀不溶解。思考:检验SO42

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