议论文训练一 观点的提炼.ppt

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1、议论文观点的提炼观点，指的是作者基于材料对问题的看法和见解，观点是文章的核心。议论文中即为论点。一般是一个陈述性的判断语句，直接表明作者主张什么，反对什么。准确：所谓观点的准确有两种含义，一是写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，其思想观点在道德观念上是正确的；二是提出的观点必须是基于所给材料，来源于材料，不脱离材料，并符合出题者的出题意图。鲜明：作者在文中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊的说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解依据以下材料提出不同的看法，其中最符合观点表述准确、鲜明的要求的一项是（）。人的心中总

2、有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。A．坚强的意志，柔软的感情B.人的内心到底是坚硬的还是柔软的呢？C.我们的内心应该要追求柔软的感性，也应该握住冰冷的理性。D.我们的内心有时候是坚硬的，有时候是柔软的，确实让人纠结。A项是两个词组，不构成陈述性的判断语句，表达意义不明确；B项是个疑问句，也没有做出判断，不属于观点；C项最符合材料题意要求，表述明确；D项虽然有陈述性判断成分，但是观点不够鲜明。（一）通读材料通读材料是审题立意的第一个步骤，通读材料是为了理解材料内容，理清材料涉及的对象及其关系，筛选提

3、取出材料中的关键词句，概括材料的中心大意，找出准确的立意角度，以提炼出切合题意的观点。1、要遵守规则，敬畏规则。2、敢于变通出新，打破常规，挑战习惯，改变思维方式、行为方式和最终结果。3、超越胜负，合作共赢。4、规则和变通结合，竞争与合作共赢。（二）提炼中心概括材料主要说什么事件，讲什么道理，然后从中提炼话题。有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立论的根据。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定

4、会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。1、做人不应该随随便便。2、做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。（三）抓关键就是抓材料中的关键词、关键句，比如议论句。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。1、积极的态度决定成功的高度。2、要有不甘落后（敢为人先）的精神。3、要树立明确的目标（争第一）。4、勇于坐在生活的前排等。（四）抓对象看材料中有几个描述对象，从对象的角度结合材料的整体加以立意。有些材料可能会涉及到两

5、个甚至两个以上对象，这几个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。1、站在人的角度来思考。a、溺爱使人丧失本能。b、我们对自然不能横加干预。c、爱也会错。（爱也要讲究方式。）d、利诱如刀。2、站在野鸭的角度来思考：a、生于忧患，死于安乐。b、依赖只会葬送自己的生命。c、面对困难，我们不能一味寻求帮助。d、拒绝诱惑，才能保证自身的发展。（五）分主次分清对象的主次，立意要先主后次，尽可能从主要对象入手。有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时要明确哪些是材料的主要人物或事

6、件，哪些是次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。父母应该尽早教会孩子自立。（六）明是非揣摩材料的情感倾向，辨析事件的是非曲直。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的褒贬态度和情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。人不能崇洋媚外；历史不能忘记，尊严不可放弃。（七）辨关系有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（

7、如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于提炼观点、立意构思作文。1、人除了拥有物质财富以外，还要有精神的寄托；2、人不只生活在现实中，还应生活在某种超越现实的精神或理想的追求中。（八）找原因无因不成果，任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。依据材料分析找原因，就是根据结果去推求原因，在原因处立论，确立文章的观点。1、没有经验，贸然行事会失败；2、没有作深入细致的调查研究就采取行动会变成莽撞；3、没有注意对象的特点和要求就达不到预期效果；4、没有按实际需要、客观规律办事就办不好事；5、只是从自己的主观想象出

8、发，没有设身处地为他人着想要遭致失败；6、要善于具体情况具体分析；7、进任何行业、做任何事情都要认真学习；8、要懂得“吃一堑长一智”，能够从挫折失败中吸取教训。（九