议论文之观点提炼与表达训练ppt课件

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1、世界一只眼睛看一双眼睛看广度是不同的深度更是不同的拨云见日妙笔生花议论文写作之观点提炼与表达训练学习目标1.培养学生分析问题，提炼观点的思维能力。2.学会有条理地表达自己的观点，提高学生的语言组织能力。3.学以致用，加强议论文说理论辩的力度。议论文观点的要求：1.正确2．鲜明3．集中4．深刻5．新颖议论文观点提炼方法1.抓关键句法2、以果溯因法(因果分析法)3、辨证关系法4、联系实际法1.抓关键句法——善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。课前热身1.开门见

2、山直接立论2.排比点题引出观点3.引用名言令人注目4.比喻生辉生动活泼案例一观点提炼1.拒绝诱惑必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神，必须有一定的智慧和高度的自制力。2.表面美好的往往里面隐含着险恶，越是迷人的往往越蕴含着危险。世上没有免费的午餐，只有通过自己努力奋斗得来的才是最真实的。3.得到与付出等价，不劳而获的东西往往意味着要付出更大的代价。1.美味与安全不能并存。2.诱惑与机遇（危险）并存。观点表达妙笔生花在这喧嚣的信息时代，能震动人们感官的东西越来越多，能震撼人们心灵的东西越来越少。生活在这种五彩缤纷，充满诱惑的社会里，成就一番大事业，那就必须不

3、断充实自己的心灵，耐得住寂寞，战胜诱惑。案例二观点提炼1、老鹰“俯冲”、熟练地成功地抓住了羊 有力量有技巧就能成功 从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就能成功，反之必然失败，认清自己，发挥自己的特长。2、乌鸦羡慕、模仿、拼命练习、“哇哇地从树上猛冲”、 被抓 。盲目模仿，未学到别人本领的实质，失败 ， 东施效颦是不能成功的。3、牧羊人看问题还应更全面。4、孩子敢于尝试 ，敢于挑战，敢于超越，勇气可嘉。5、羊 无①人贵有自知之明②认清自我③不可盲目模仿④认清客观实际⑤做力所能及的事情。牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说："它也很可爱呀！"①勇于尝试②勇于挑

4、战自我③勇于拼搏，勇气可嘉抓关键句子错误案例展示1.世间万物，每个生灵都有自己独特的特点。北极熊正是因为有它独特的皮毛，才能在寒冷的北极存活；游戏水中的鱼儿，正是因为身材娇小，动作敏捷，才能从鲨鱼口中脱险。2.认清自我是“大江东去浪淘尽”的气魄，是“沉舟侧畔千帆过”的新生，是“王侯将相宁有种乎”的呐喊，是“士别三日当刮目相看”的惊呼，认清自我就是突破自我，改变自我，与生命抗争。观点表达妙笔生花优秀语段一“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。优秀语段二任碧波万

5、顷，沙鸥翔集。自有一舟冯虚御风，羽化登仙。任高山流水，百舸争流。自有一人头脑清醒，稳如泰山。泛舟于人生之江渚，个人对自我必须有足够清醒的认识，选择目的地时绝不能盲目。此乃不覆的真理，生存的要诀。苏子泛舟，在赤壁之下兴叹水月之变。“盈虚者如彼，而卒莫消长也。”是月，终究还会是月。一只小舟，如果总把自己当作大船，最终只会遭遇被风浪吞噬的境地。所以，认清自己、坚持自己正是乘风破浪的关键所在。筛选最佳论点的五条标准一.与原材料内容贴近。二.内容要健康。三.现实意义要大。四.新颖独特。五.感受深，有材料可写。学以致用妙笔生花1.沉潜绝非沉沦，而是自强。为人生成功蓄势。2.喧嚣中沉下心来，不被浮华

6、迷惑，专心致志积聚力量，并抓住机会反弹向上，拒绝浮躁，学会沉潜。3.以退为进，厚积薄发。观点表达妙笔生花昙花用一年的默默酝酿换来一夜的风姿绰约；蝉用四年的地下修练换来阳光下的自由放歌；企鹅用竭尽全力的沉潜换来一道完美的弧线，自然现象无不向我们暗示着一个哲理：成功源于静静地沉潜，心无旁骛，积聚力量，等待机会。观点表达妙笔生花幽幽北溟里的鱼，要潜伏多久才能化成“扶摇直上九万里”的大鹏鸟呢？我不知道，知道的只是沉潜，并不代表生命就此沉沦，而是意味着一种隐忍与坚强；环境合适的时候，就可以一跃而起，一飞冲天，为人生成功蓄势。冰冻三尺，非一日之寒；长江万丈，非一川之功。我们的深潜需要我们的毅力，我

7、们的专注，我们的勇气。有了这些，那么就让时间去蓄积我们的能量，让生活去酝酿我们的爆发。只有冲天而起的那一刻，才是我们创造人生新高度的时刻。如果没有司马迁搜集史料、整理文献，笔耕不辍，哪里会有史学巨著《史记》的流传？如果没有居里夫人历尽千辛、战胜万难，精心提炼，哪里会有化学元素“镭”的发现？如果没有刘翔经风历雨、勤习苦练，跨栏冲刺，哪里会有12秒88世界纪录的诞生？古往今来，彪炳青史的杰出人物，都曾做过非同寻常的积累，才在事业上创造了辉煌，走向了