行政管理专业本科培养方案.doc

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1、行政管理专业本科培养方案一、专业简介行政管理专业1999年开始招生，现己形成一支以屮青年教师为主体，职称、年龄和学历结构合理的师资队伍。在职教师18名，其中教授3名、副教授5名、讲师10名；拥有博士学位者14人。现已在政府管理、城市管理等方面形成了特色与优势。二、培养目标木专业培养具有坚实的政治学、管理学、经济学、社会学等学科领域的基础知识，掌握公共管理基础理论与基木方法，熟悉政府、非政府组织共至企业单位管理过程与管理技术,能够在政府、非政府组织和企事业单位工作，具备现代管理意识、政治素养与人文精神的高素质、复合型的高级专门人才。三、培养要求遵循经济社

2、会发展和建构和谐社会的培养要求，根据“方案宽口径、培养个性化、岀口多方向”的原则，按照由传统的学术型向应用型转变的培养范式，行政管理专业学生应具备以下方面的知识、素质和能力：1.具有较扎实的人文学科素养和社会科学基础知识。2.熟悉我国有关的法律法规、公共政策以及相关制度。3.了解公共管理学的理论前沿以及相关学科的发展动态。4.掌握文献检索、资料杏询的基木方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。5.具有适应办公H动化、应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能。6.具备较强的阅读木专业外文资料的能力以及听、说、写、译的能力。7.具有较强的社会调杳

3、、活动策划、公共决策、组织协调和公共关系能力。四、主干课程和特色课程主干课程：政治学原理、管理学原理、公共行政学、公共政策学、公共财政学、公共事业管理学、西方政治思想史、西方行政学说史、屮国传统行政思想、屮国政治思想史。特色课程：行政伦理学、行政领导学、电了政务概论、公共管理案例分析、人力资源管理概论、城市管理学、社区管理、政府绩效管理、地方政府与治理、公共危机管理、公共关系学、社会研究方法、公共管理专业英语。五、学制与学位标准学制：4年学习年限3・6年授予学位：管理学学士六、毕业合格标准木专业学生应达到学校对木科毕业生提出的徳、智、体、美等方血的要求

4、，完成培养方案规定的备教学环节的学习，最低修满1空学分（其屮必修126学分），毕业设计（论文）答辩合格，方准予毕业。七、各类课程学分学时分配表课程模块类别必修课选修课合计占总学分比例（%）学分学时（周）学分学时（周）学分学时倜）通识教育理论教学3663613804971626.06实践环节2.55周2.55周1.33学科教育理论教学274323483048015.96实践环节理论专业核心类16256162568.51专业教育教学专业类16.52643860854.587228.99实践环节2828周2828周14.89个性培养课外研学884.26总计1

5、261588学时+33周627361882324学时+33周100其」：实践环节30.533周83&533周20.48八、课程设置课程编号课程名称课程性质学分学时倜）其中开课学期备注实验上机习题课外210101T1思想道徳修养与法律基础必修3481MoralEducationandFoundationoflaw390001T1体冇（一）必修1321PhysicalEducation(I)410001T1军训必修1.53周1含入学教育MilitaryTraining410002T1军事理论课必修13641MilitaryTheorycourse18050

6、2T1英语读写译（一）必修2321EnglishReading,WritingandTranslating(I)180501T1英语视听说（一）必修2321EnglishViewing,ListeningandSpeaking(l)130702X1高等数学c必修4641课程编号课程名称课程性质学分学时倜）其中开课学期备注实验上机习题课外AdvancedMathematicsC09120IT1大学计算机基础必修2.540161TheFundamentalofComputers091215T1大学计算机基础实践必修11周1ComputerPractice2

7、10501T1形势与政策必修1161-4第四学期计成绩SituationandPolicy43000IT1新生课必修1161IntroductoryCourseForFreshmen430104X1思维与论辩必修3481Criticalthinkingandargumentation430103X1管理学原理必修3481IntroductionofManagement430201X1社会学概论选修3481IntroductiontoSociology第一学期必修26学分，最低选修3学分，合计29学分。390001T2体冇（二）必修1322Physica

8、lEducation(II)I80502T2英语读码译（二）必修2322EnglishRead