行政管理专业本科培养方案

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1、行政管理专业本科培养方案(2016版)一、专业简介行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动,也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理的对象包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面，多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。本专业1999年招收本科专业学生，2001年获行政管理硕士点，2004年批准为公共管理硕士专业学位点，2012年获得组织管理与政策创新二级交叉学科博士点。现拥有一支由博士学位教师组成，职称、年龄、学缘、学历结构合理的师资队伍，在“公共事务”、“公共服务”、“公共组织

2、管理”、“公共政策”等领域具有专业优势和特色。二、培养目标以立德树人为根本，培养公共事务、公共服务、公共组织管理、公共政策等方面的人文素养、科学精神、职业道德和创新创业精神，掌握行政管理专业的基础知识、基础理论和基本方法，具备自主学习的能力、批判思维能力、创新创业能力和国际交流的能力。本专业强调行政管理学理论素养、公共事务实践管理水平，培养学生在公共事务、公共服务、公共组织管理、公共政策研究、人力资源管理、地方治理、行政管理理论研究等多方面的技术和能力，能胜任各级党政机关、企事业单位、社会组织的实际工作，也可以在高等学校和科研院所从事教学与研究工作。三、培养要求本专业学生主要学习行政管理

3、的基础知识和基础理论，接受科学的研究方法和社会调查技能以及表达能力的基本训练，具有理论分析、管理实践、调查研究等多方面的基础知识、能力和素养。具体要求如下：1.知识要求①掌握国家在公共管理领域的大政方针、政策方面的有关专业知识。②21掌握在公共事务管理、公共服务、公共组织、公共政策领域的有关专业知识。③掌握社会调查、社会统计、数据分析等科学研究方法方面的专业知识。④掌握一定的管理学、政治学、社会学、心理学、法学、伦理学、传播学等方面的知识。2.能力要求①通过课内课外理论学习和集中实践训练，具备自主学习的能力。②通过理论知识和研究方法的学习和训练，具备批判思维能力。③通过专业理论知识和创新

4、创业教育的学习和训练，具备创新创业能力。④通过英语、专业英语和信息技术的学习和实践，具备国际交流能力。3.素质要求①具有较好的道德素质，热爱祖国，思想进步，遵纪守法，诚实守信的治学精神。②具有完善的文化素质，具备较好的人文素养和科学精神。③具有完备的专业素质，具备公共事务管理和运营、公共服务提供和安排、公共政策分析和评估、公共组织的设计和管理等领域的专业思维和素养。四、毕业学分要求本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满171学分(其中必修143学分)，毕业设计(论文)答辩合格，方准予毕业。毕业学分要求课程模块类别必修

5、课选修课合计占总学分比例(%)学分学时(周)学分学时(周)学分学时(周)通识教育课程理论教学235488323158018.13%集中实践环节1010周001010周5.84%学科教育课程理论教学30480003048017.54%集中实践环节55周0055周2.92%专业教育课程理论教学436882032063100836.84%集中实践环节2424周002424周14.03%21个性培养课程理论教学232002321.17%课外研学66周66周3.51%总计1371748+39周34352+6周1712100+45周100%其中：实践教学课内实践81280081284.68%集中实践

6、3939周003939周22.81%课外研学66周66周3.51%合计47128+39周66周53128+39周31.00%五、学制与学位标准学制：4年学习年限3-6年授予学位：管理学学士六、专业核心课程课程名称属性学分学时（周）学期公共政策学必修3483中国传统行政思想必修3483西方行政学说史必修3484公共财政学必修3484公共事业管理概论必修3484行政法学必修3485组织行为学必修2326七、课程体系课程课程编号课程名称课程属性学分总学时（周）开课学期学分要求通识教育课程思政类210101T10思想道德修养与法律基础必修348（含16学时实践）115学分(含4.5学分实践，0.

7、5学分课外)MoralEducationandFoundationoflaw210501T10形势与政策必修1161-4SituationandPolicy210102T10大学生心理健康教育必修116221（8学时课外进行）MentalHealthEducation210301T10马克思主义基本原理必修348（含16学时实践3BasicTheoryofMarxism210201T10中国近现代史纲要必修232（含8学时实践）4M