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时间:2020-04-01
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1、第十二章第一节探究——电流与电压、电阻的关系导学者:榆林市第十二中学马虎军一、【提出问题,进行猜想】二、【制定计划,设计实验方案】探究——电流与电压、电阻的关系三、【进行实验,收集证据】四、【分析和论证】五、【评估与交流】猜想1猜想2根据电阻对电流的作用,大家推测电流大小可能与电阻大小有什么关系?根据电压在电路中的作用,大家推测电流大小可能与电压大小有什么关系?我猜测,我快乐要记得“控制变量法”哦!我们猜想电流大小同时受电压、电阻两个因素影响,像这样一个物理量同时受多个因素影响的问题,用什么实验方法
2、才能得出可靠的结论?我设计,我成功如果要检验“电流与电压成正比”的猜想是否正确,应该如何设计实验?(应该控制电阻保持不变,让电压增大,看电流是否随之增大,即可检验猜想是否正确。)怎样控制电阻不变?怎样改变电压?怎样知道电压和电流的大小?请同学们设计实验电路图问题2问题1RR'AVRAV温馨提示:1、连接电路时开关应____闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________位置。断开。电阻最大2、滑动变阻器的作用保护电路并使电阻R两端电压变化.如果要检验“电流与电阻成反比”的猜想是否正确,又该如何设
3、计实验?(应该控制电压保持不变,让电阻增大,看电流是否随之减小,即可检验猜想是否正确。)怎样控制电压不变?又怎么知道电压是多少?怎样改变电阻?怎样知道电流是多少?请同学们再设计实验电路图.问题3问题4RR'AV5Ω15Ω10ΩR3A1A3A2R1R2总结:导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。结论1:保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。结论2:保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律以小组为单位,对自己的探究活动进行回顾、分析,思考设计方案有无不合理的地方,操作有无
4、失误,测量结果是否可靠?我交流,我快乐让我们来梳理一下本节所学内容本节课我们进行了两次探究,综合起来,我们“发现”了电路中的“交通规则”--欧姆定律,它的内容是:·运用欧姆定律,我们可以计算:(1)电流I=U/R(2)电压U=IR(3)电阻R=U/I通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。作业讨论题:怎样用学过的知识和仪器,来测定一个未知的电阻值,请写出实验方案。谢谢
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