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时间:2017-12-06
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1、关于问题学生的分析【摘要】问题学生是指那些与同年龄段学生相比较,由于受到家庭、社会、学校等方面不良因素的影响及自身存在有待改进的因素,从而导致在思想、心理、行为、学习等方面偏离常态、需要在他人的帮助下才能解决问题的学生。他们的问题主要表现在学习、行为、心理等各个方面。【关键词】问题学生教育一、问题学生出现的原因(1)社会原因。当前的社会无论物质生活还是精神生活,都和以前发生了很大的变化。在社会进步的同时也带来了很多的问题。一些对青少年身心健康发展不利的现象和观念也在影响着学生。(2)家庭教育缺失。由于现在家庭离婚率的不断攀升以及很多学生的
2、家长外出经商、打工,导致不少学生缺少正常的成长环境。缺少健康成长环境的特殊家庭学生越来越多的成为学校教育的难点。(3)学校教育盲目。现代教育的评价制度,使得升学教育仍然是中小学的主要教育目标,大搞应试教育,片面追求升学率。二、问题学生的教育(1)学校教育。学校教育的作用是提供一个促使学生自我发展的一个良好环境,学校应该帮助学生理解他是什么样的人,适合做什么,根据他的性格和他自己的才能,充分激发他得潜能,满足他得心理需要,达到他能达到的最高发展状态,使他达到自我实现的境界。(2)家庭教育。家庭是孩子成长和生活的港湾,家对于一个孩子是其他场所
3、无所替代的。作为孩子的父母,有责任有义务为孩子营造一个温暖的家。让孩子生活在爱得周围。学生的成长过程,也是家长和老师的再次成长的过程。这其中会遇到很多困惑与难题,需要不断去学习探索修正。教育是一门复杂深奥的学问,每个学生有着与生俱来的不同天性以及不同的家庭环境、生活背景。致使他们有不同的秉性、爱好和发展趋势,因此教育问题学生没有一刀切的办法,而需要因材施教、因人而异。只是希望通过学校、家庭和老师的共同努力让越来越多的问题学生不再“问题”。参考文献:[1]成功教学的策略.中国轻工业出版社[2]万玮.遭遇问题学生.中国轻工业出版社[3]调整教
4、育编著.好家长.中国观工委教育发展中心[4]裴娣娜.教育研究方法导论.安徽教育出版社[5]张万祥.班主任其实好当.中国轻工业出版社
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