高中物理：《动量和冲量》课件.ppt

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1、高一物理组一、动量和冲量教学目的1.学生能说出动量和冲量的定义式、单位、方向2.能说出动量表示的牛顿第二定律，并能应用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象重、难点1.动量是矢量，与速度方向一致2.运用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象一、引入新课提问：1.足球场上一个足球迎头飞过来，你的第一个反应是什么？2.那么，如果飞过来的不是足球,而是一个铅球呢？3.原因是什么？结论：运动物体的作用效果与物体的质量有关。4、同样质量的竹箭，一支用弓射出，而另一支用手掷，哪一支穿透本领大？为什么？（提示：m一定，v不同）结论：运动物体的作用效果还与速度有关。所以，考虑运动物体的作用效果，要同时考虑其速度及

2、质量,从而引入了一个新的物理量——动量。二、动量1.定义：质量m和速度v的乘积mv．2.公式：p=mv3单位应是什么？4.Ｐ为状态量：Pt、Po5.Ｐ为矢量（m为标量，v为矢量）：方向：与ｖ一致大小：m一定时，v↑则P↑；V一定时，m↑则P↑矢量运算定则：平行四边形定则等5.动量的变化：一维时：归定正方向（一般Vo方向）ΔＰ=Pt-Po（书例一）；两维时：书思考题。6.动量与牛顿第二定律的联系提问：我们看一个例子，假设质量为ｍ的一颗子弹射入墙一刻的速度为Ｖ0，射出的速度为Ｖt，墙对子弹的作用力为一恒力，作用时间为ｔ，那么Ｆ＝？（一个学生在黑板上演算，其余在下计算。）讲解

3、：正确的答案：F=(mVt-mVo)/t这就是牛顿第二定律的动量表达式。F=(mVt-mVo)/t的物理意义1.作用在物体上的合外力等于单位时间内物体动量的变化。2.ΔＰ一定时：t↑则F↓t↓则F↑演示：高空扔鸡蛋高空扔鸡蛋不破，原因答案：F=(Pt-Po)/t;(Pt-Po)不变，t↑则F↓由F=(mVt-mVo)/t，变形得：Ft=(mVt-mVo)明确：冲量三．冲量1.定义：力F和力的作用时间t的乘积Ft叫冲量．2.公式：I=Ft3单位应是什么？4.I为过程量：与t有关5.I为矢量:方向：如果在力的作用时间内，力的方向保持不变，则力的方向就是冲量的方向。如果力的方

4、向在不断变化，如一绳拉一物体做圆周运动，则绳的拉力在时间t内的冲量，就不能说是力的方向就是冲量的方向。对于方向不断变化的力的冲量，其方向可以通过动量变化的方向间接得出。学习动量定理后，自然会明白。大小：6.冲量与牛顿第二定律的联系运算：由F=ma和a=(Vt-Vo)/t,得F=m(Vt-Vo)/t即F=(mVt-mVo)/t变形得Ft=(mVt-mVo)，即I=Pt-Po计算冲量一定要注意计算的是一个力的冲量，还是合力的冲量。例1：课课练例1例2：以初速度竖直向上抛出一物体，空气阻力不可忽略。关于物体受到的冲量，说法中正确的是（）A．物体上升阶段和下落阶段受到重力的冲量

5、方向相反B．物体上升阶段和下落阶段受到空气阻力冲量的方向相反C．物体在下落阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量D．物体从抛出到返回抛出点，所受各力冲量的总和方向向下四、小结动量是描述运动物体力学特征的物理量，是物理学中相当重要的概念。这一概念是单一的质量概念、单一的速度概念无法替代的。力和时间的乘积，或者说力对时间累积的效果叫冲量。力是改变物体运动状态的原因，冲量是改变物体动量的原因。冲量、动量都是矢量，动量定理在使用时一定要注意方向。物体只在一维空间中运动，各力也都在同一直线时，动量、冲量的方向可用正、负号表示。五、思考1、史实：1980年，一只鸟撞上一飞行中

6、的飞机，结果机翼被撞出一直径为70cm的大洞，机毁人亡，为什么？2、说出气功师劈砖的道理。3、拳击手为避对手一击而向后避，主要是为了（）：a.减少冲击速度b.延长接触时间c.减少拳击的动量4.高空掷物从五层楼约20米的地方掉下一个重0.1克的易拉罐，砸到人的头上，则它到达头顶的速度为Ｖ＝√２ｇｈ＝20ｍ/ｓ，若作用时间为0.01秒，可算得：Ｆ＝200牛顿＝20千克力(忽略罐的重力)砸到人头。（强调：高空掷物的危害性）5.运输精密仪器和易碎物品为什么加上垫物？六、布置作业课课练再见