《辩论的规则与技巧》PPT课件.ppt

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1、------规则与技巧辩论一、赛制三对三团体辩论赛比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。二、辩论程序开场：介绍双方单位、立场、选手、评委、宣读比赛规则；1、陈词阶段 （1）正、反方一辩发言（2）正、反方二辩发言2、盘问阶段（3）反方三辩提问（4）正方三辩回答、提问 （5）反方二辩回答、提问 （6）正方二辩回答、提问二、辩论程序（7）反方一辩回答、提问 （8）正方一辩回答、提问 （9）反方三辩回答3、自由辩论阶段 由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。4、总结阶段 （1）反方三辩总结陈词 （2）正方三辩总结陈词Ps：辩

2、位安排一辩求稳、语言有震撼力。对整场辩论赛观点的把握能力强。二辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强；三辩是为整场辩论赛画上一个圆满句号的人。要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众。Ps：注意注意肢体语言的运用：辩论赛的辩题本来就没有一个绝对的谁对谁错。看的是谁的语言更有说服力。恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。脱稿，只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上、随感而发。附：辩论赛准备的纸条一般用法：<1>记录现场的东西；〈2〉纪录较长的引用案例；〈3〉纪录引用数据）备充分三、辩论赛规则（一）时间全场总计用时约30分钟：1、陈词共10分钟 

3、（1）正、反方一辩发言各2.5分钟 （2）正、反方二辩发言各2.5分钟2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时10秒，回答用时30秒 （2）各队累计用时2分钟3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟（二）辩论规则1、盘问规则 （1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。 （2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。2、自由辩论规则 （1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 （2）各

4、队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 （4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。四、评判标准1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3、反映敏捷，应对能力强。4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。五、胜负判断1、每场比赛的胜负，依据几位评委所打团体分，

5、计算得分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。2、当场最佳辩手产生方法为计算每位辩手得票数多少为胜出。六、对抗技巧在论辩中，选取与对方所提及的相反的事例来与之对抗，从而构成尖锐对抗。如在“人性本善与人性本恶”中：正方：对方辩友，请你们不要回避问题，台湾的正严法师救济安徽的大水，按你们的推论不就是泯灭人性吗？反方：但是对方要注意到，8月28号《联合早报》业告诉我们，这两天新加坡游客要当心，因为台湾出现了千面迷魂大盗。（笑声，掌声）当台湾大学队列举“正严法师”的例子时，如果复旦大学队就此是不是泯灭人性展开讨论，不仅难度大，而且将陷入被动。预示反方选取了“千面迷魂大盗”这一相反

6、的实例，将对方的诘问有力地顶了回去，赢得了这一回合的胜利。1．例证对抗2．名言对抗当对方引用名言来为其观点作证时，直接对名言进行反驳是不理智的。这时最好的办法是引用与对方相反的名言与之构成尖锐对抗。如：反方：就义利作用而言，利是基础，是社会发展的原动力，而义呢，只是通过对利益关系的调节，来间接地影响社会发展。正是在对自身利益契而不舍的追求下，人类从洪荒蛮野走进现代化文明的瑰丽殿堂。法国哲学家爱尔维一语道破这种真谛：“利益是我们的唯一动力。”正方：对方辩友跟我们说了一位法国人的话，那么我也想回赠对方一段法国人卢梭的话，他说：“爱人类，首先就要爱正义。”（掌声）反方队从古今中外名家名言

7、的宝库中找出爱尔维的话来论证重利的主张。同样，正方也从这一宝库中找出重义的名言来与之构成尖锐的对抗，使辩论更具有激动人心的色彩。在论辩中要运用好名言对抗的技巧，平时对名言要有深厚的积累，辩论赛前更应准备好与对方观点相对应的名言卡片，以便运用。3．史实对抗当对方从历史典籍中挑选与对方观点有联系的史实来进行论辩时，我们也不妨从历史典籍中找出与对方观点相反的史料来与之构成对抗。可参照名言对抗。4．数据引证很简单，数字是一种非常有说服力的工具5．煽情对抗煽情，就是通过公众的某