阅读与辩论赛规则技巧

《阅读与辩论赛规则技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、阅读与辩论赛规则技巧一、辩论赛规则1、双方立论综述由正方一辩发言表明立场，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。接下来由反方一辩发言，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。2、攻辩（1）攻辩由正反方交替进行。（2）正方二辩对反方二辩提出问题，时间一共为三十秒。反方二辩攻辩，时间一共为一分三十秒。（3）反方二辩

2、对正方二辩手提出问题，时间一共为三十秒。正方二辩攻辩，时间一共为一分三十秒。（4）由正方三辩做攻辩小结，时间为2分钟。（5）由反方三辩做攻辩小结，时间为2分钟。（6）攻辩小结发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。3、自由辩论（1）自由辩论必须是正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止；（2）在自由辩论的时间里，每位辩手的发

3、言次序、次数和个人发言时间不受限制；（3）当一队发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分；（4）一队发言时间已尽，另一队还有时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止；（5）总时间为10分钟，每队各5分钟。4、总结陈词由反方三辩总结陈词，时间为3分钟，当三辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。接下来由正方三辩总结陈词，时间为

4、3分钟，当三辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。二、辩论技巧1、巧妙发问可以一举击败对手。2、用设置条件来回应对手的荒诞问题。3、辩论中含蓄的表达可以巧妙说服对手。4、辩论中通过巧换词语顺序可以摆脱困境，化被动为主动。5、诙谐风趣可以提高语言的战斗力。6、顺水推舟，用对方的观点攻击对方。7、善于引申，抗衡对手。8、使用比喻让辩论生动、具体。9、辩论中要以情动人，以情感人，让情感贯穿始终。10、巧用反语，正话反说。11、巧

5、用语言停顿，表达丰富的情感。一、辩题1、正方：酒香不怕巷子深；反方：酒香也怕巷子深2、正方：“要讲诚信，不要说谎”；反方：“生活中需要善意的谎言”3、正方：愚公应该移山；反方：愚公应该搬家四、阅读温暖的雪书①清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。②这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。③一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全

6、。④小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己的小车。挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。⑤我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。⑥这时候，小区里陆续有人走出来。⑦身后忽然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了？回头一看，是停在我后面的一辆车。我好奇地走过去，只见她的

7、车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了，对对，是得慢点。⑧会不会还有其他的字或者画，我突然很想知道。⑨一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如小心，慢，安，这些字；有的车上，画着一座房子，一颗心，一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的惊叹号。⑩这个人，他是在提醒我们啊。⑾大家就此议论开来，猜着那个写

8、字画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？路过的行人？⑿猜不透。大家恍然明白，是谁其实并不重要，重要的是他的提醒和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项，大家听了直点头。⒀这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊。⒁启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。1.说说文章的标题妙在何处？2.文章在结构安排上