高中语文 《季氏将伐颛臾》课件 苏教版必修四.ppt

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1、王国维在《宋元戏曲考序》中所说的一段话:"凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者。"王国维在《宋元戏曲考序》中所说的一段话:"凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者。"王国维在《宋元戏曲考序》中所说的一段话:"凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者。"王国维在《人间词话》中写道:“凡一代有一代之文学,楚之骚,

2、汉 之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元 之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者。"历史散文诸子散文百家争鸣墨家道家法家儒家《论语》《左传》:《烛》《国语》:《勾》《战国策》:《邹》《触》先秦散文1998年1月,世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会,发表宣言:“人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧。”孔子(551-479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。中国历史上最重要的思想家,中国第一个伟大的教育家。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书,是儒家的重要经典著作。孔子的思想思想上,以“仁”为

3、核心,崇礼反法;政治上,提倡仁义忠恕,以德治国;生活上,主张“温良恭俭让”;教育上,开创私学,有教无类,因材施教。孔子的思想:一、“仁”的政治思想和伦理观念:均、和、安。(己所不欲,勿施于人)二、教育思想:有教无类、因材施教、学而不厌,诲人不倦四书五经四书:《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》关于《论语》——《论语》是儒家“四书”(另《大学》《中庸》《孟子》)之一,是孔子弟子及其后学者汇集整理而成的语录体文集,记录了孔子及其弟子们的言行。论:编录古语:半部《论语》治天下。儒家

4、六经:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》孔子格言君子之接如水,小人之接如醴。玉不琢不成器,人不学不知道。人无远虑,必有近忧。工欲善其事,必先利其器。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。己所不欲,勿施于人。鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。欲速则不达。名不正则言不顺,言不顺则事不成。君子成人之美,不成人之恶。四海之内皆兄弟。岁寒,然后知松柏之后凋也。士不可以不弘毅,任重而道远。君子坦荡荡,小人长戚戚。朽木不可雕也。背景简介孔子时代的鲁国,政治上处于动荡变革之中。当时,鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三

5、大家族逐渐强大,鲁国王室日趋衰败。三大家族把持鲁国朝政,其中,季孙氏势力最大。他要讨伐颛臾的原因有二:其一贪其土地,其二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都在季氏门下,且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候,二人把这个消息告诉了孔子,由此引出了孔子和两位弟子的对话。解题:季氏?将伐颛臾?关键词语是:将伐将:说明尚未实现,可以劝阻;如果可以劝阻而不 加努力,于理不通,于情不合。伐:攻打,明目张胆,在本文中有以大欺小、以强凌弱的意思,所以“季氏伐颛臾”是非正义的事。孔子反对讨伐颛臾:不可伐不必伐不当伐孔子驳斥冉

6、有的观点孔子提出自己的观点:文章结构均修文德和安求!无乃尔是过与?陈力就列,不能者止。危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;即来之,则安之。一、用原文回答下列问题:1、孔子为什么认为季氏不应该伐颛臾?2、孔子提出了治理国家的什么主张?二、翻译下列句子:1、陈力就列,不能者止。2、危而不持,颠而不扶。3、均无贫,和无寡,安无倾。知识点检测:昔先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。

7、夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之则安之。

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