《英语阅读方法》PPT课件.ppt

《英语阅读方法》PPT课件.ppt

ID:52104478

大小:299.00 KB

页数:32页

时间:2020-03-31

《英语阅读方法》PPT课件.ppt_第1页
《英语阅读方法》PPT课件.ppt_第2页
《英语阅读方法》PPT课件.ppt_第3页
《英语阅读方法》PPT课件.ppt_第4页
《英语阅读方法》PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《《英语阅读方法》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、英语阅读方法英语阅读存在的问题阅读练习方法阅读技巧英语阅读存在的问题-vocalizing现象:阅读时用手指着文章的每一行、每一个词,并低声诵读。解决办法:(1)阅读时,努力去看一组词,而不是一个一个词地阅读;(2)尽量选择有兴趣的、易读的材料。可能出现的问题:不能够理解所读的材料;不能记住读的东西。*youcannotachieveapermanentimprovementinyourreadingspeedifmostofthetimeyouarepracticingreadingslowly.阅读练

2、习方法每天保证一定的阅读量利用计时器进行阅读训练检查文章理解情况选择的材料必须是自己感兴趣的,而且不能太难每三天或者四天进行一次计时训练每读一部分内容后,试着回忆文章的内容。如果记不住了,重读一下阅读技巧Skimming(略读)Scanning(扫描)Fact&Opinion(事实和观点)Guessing(猜)S+V+O(主谓宾)SignalWords(信号词)References(指代词)Skimming什么是skimming?非常快地读,了解文章的大意。需要说明的是,略读问题和略读文章一样重要,你需要

3、清楚有多少问题,每个问题大概是关于什么方面的。略读哪些内容文章题目Whatthepassageisabout?Whydidthewriterwritethearticle?Whatishis/herpurposeofwriting?Whatisthemainideaofthepassage?子标题thebestgeneralizationsofthewholepassage段落标题themainideasofeverysectionorparagraphinthepassage.thebesttoolst

4、olookforanswers图表Bylookingatthegraphs,pictures,diagrams,tables,youcanfindsomeanswers.略读哪些内容Thesisstatement即作者的观点Topicsentence每段的第一句;每段的最后一句;每段的第二句;中间部分(一般应有Markers)。通过Topicsentence可以掌握每段的大意。Scanning什么是scanning?即是非常快地读。略读用于寻找特定的信息,比如:姓名、地点、日期以及特定的短语。Aftery

5、ouhaveskimmed,scannedandlocatedyourinformationaccordingtothequestionsgiven,youmustreadthosesentencesintensively.Don’tgetstuckreadingunnecessaryinformation.Ifyoudon’tunderstandawordorphrase,justmoveon.Fact&Opinion什么是事实?somethingthathasactualexistence;aneve

6、ntthathasactuallyhappenedorishappening;somethingtrue什么是观点?thatwhichapersonthinksaboutsomething;theattitude,feeling,judgmentdrawnfromthefactFact&OpinionIn1985theU.S.governmentgave$210millionto3,650volunteerorganizationsthathelpthehomeless.(F)Aprivategroupb

7、elievesthatthreemillionhomelesspeopleliveintheUnitedStatestoday;agovernmentconsultantsaysthatthereareonly300,000.(O)Itseemsthatthelargenumberofhomelesspeopleisamajornationalproblemthatwemustsolve.(O)Guessing猜不认识的单词UsingContextCluesMarkers:however,also,the

8、refore…Pronouns:this,those,that,it…WordAnalysisGlossaryAccompanyingthePassageHowtoGuess?UsingContextCluesThesentenceexplainingthemeaningofawordappearseitherbeforeorafter“be”E.g.Thecontextisthewordsaroundanewvocabula

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。