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时间:2020-03-31
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1、1.1.1集合的含义与表示第1课时 集合的含义目标要求1.通过实例了解集合的含义,并掌握集合中元素的三个特性.2.体会元素与集合间的“从属关系”.3.记住常用数集的表示符号并会应用.热点提示1.本小节新概念、新符号较多,在学习时,应通过反复阅读教材并在与同学的交流中理解概念,在反复练习中熟悉新符号的使用.2.集合的概念比较抽象,应联系实际透彻地理解它.1.集合(1)一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合.(2)集合相等只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.(3)集合与元素的表示通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合.通常
2、用小写拉丁字母a,b,c,…表示集合中的元素.(4)集合元素的特性:确定性、互异性、无序性.●想一想:(1)到2010年1月1日,同我国建交的国家能否构成集合?(2)年轻的中国人民解放军战士能否构成集合?提示:(1)的研究对象能够确定下来,因此可以构成集合.(2)中的“年轻的”由于研究对象不能确定,故不能构成集合.2.元素与集合的关系关系文字语言符号属于a属于集合Aa∈A不属于a不属于集合Aa∉A3.常用数集及表示符号温馨提示:1.关于特定集合N、N*(N+)、Z、Q、R等的意义是约定俗成的,解题中作为已知使用,不必重述它们的意义.2.对常见数集的记法要做到范围明确,
3、即明确各数集符号所包含的元素,记忆准确、并且书写要规范,要记住0是最小的自然数.名称非负整数集(自然数集)正整数集整数集有理数集实数集符号NN*或N+ZQR1.下列各组对象,能构成集合的是()A.平面直角坐标系内x轴上方的y轴附近的点B.平面内两边之和小于第三边的三角形C.新华书店中有意义的小说D.π(π=3.141…)的近似值的全体解析:A、C、D中的对象不具有确定性,故不能构成集合;而B为Ø,故能构成集合.答案:B解析:∵Ø中不含任何元素,∴0∈Ø错误,其余均正确.答案:C3.设L(A,B)表示直线AB上所有点组成的集合,“P是直线AB上的一个点”这句话就可以简单
4、写成P________L(A,B).答案:∈4.集合A是由点(2010,2011)和点(2011,2010)构成的,则A中有________个元素.解析:集合A中的元素为2个点,故A中有2个元素.答案:25.已知x2∈{1,0,x},求实数x的值.解:若x2=0,则x=0,此时集合为{1,0,0},不符合集合元素的互异性;若x2=1,则x=1或-1,易知x=1应舍去,故x=-1;若x2=x,则x=0或1,都应舍去.综上,可知x=-1.对应学生用书P2类型一集合的基本概念【例1】下列各组对象:①某个班级中年龄较小的男同学;②联合国安理会常任理事国;③2010年上海世博会
5、的所有展馆;思路分析:结合集合中元素的特性分析各组对象是否满足确定性和互异性,进而判断能否组成集合.解:①中的“年龄较小”、④中的“近似值”,这些标准均不明确,即元素不确定,所以①④不能组成集合.⑤中有两个数相等,不符合互异性,所以⑤也不能组成集合.②③中的对象都是确定的、互异的,所以②③可以组成集合.故填②③.一些对象能组成集合必须具备确定性和互异性.“确定性”是指某一个具体对象,它或者是一个给定的集合的元素,或者不是该集合的元素.“互异性”是指同一集合中不应重复出现同一元素.1以下说法中:①接近于0的数的全体组成一个集合;②正三角形的全体组成一个集合;③未来世界的
6、高科技产品组成一个集合;④不大于3的所有自然数组成一个集合.正确的是()A.①②B.②③C.③④D.②④解析:①③中判断标准不明确,不满足确定性,故①③错误;②④中的对象都是确定的,而且都是不同的,故②④正确.答案:D类型二集合中元素的特性及应用【例2】已知集合A含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,试求实数a的值.思路分析:解:∵-3∈A,∴-3=a-3或-3=2a-1,若-3=a-3,则a=0.此时集合A含有两个元素-3,-1,符合题意.若-3=2a-1,则a=-1,此时集合A含有两个元素-4,-3,符合题意,综上所述,满足题意的实数a的值为0或-1.温馨提示
7、:此类问题易忽略对元素互异性的检验而致错.根据集合中元素的确定性可以解出字母的所有可能的值,再根据集合中元素的互异性对集合中的元素进行检验.另外,在利用集合中元素的特性解题时要注意分类讨论思想的运用.2由实数x2,1,0,x来构成三元素集合,求实数x的值.解:若x2=0,则x=0,不符合题意.若x2=1则x=±1,当x=1时不符合题意,当x=-1时适合.若x2=x,则x=0,x=1,都不符合题意.综上:x=-1.类型三集合相等问题【例3】设集合A={x,y},B={0,x2},若A,B相等,求实数x,y的值.思路分析:根据集合相等的概念可知x,y与0
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