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时间:2020-03-31
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1、期末语文复习指导三年级语文王效卫2012-2013学年度第一学期序言:期末复习是学生学习过程的重要阶段,对基础知识的归纳梳理,加强知识的应用,提高能力具有重要的意义。教材解析123略读课8篇;语文园地8个,其中包括8篇习作。1精读课24篇1期末复习期间请关注:123区检测——练习册复习试卷1语文书1期末考试由区教研室统一命题,共70分钟,包括三部分:23阅读 约占20%习作 占20%基础知识约占60%1基础知识要点:4教材中要求学生会读会认的字有200个,在书后生字表(一);要求学生会写的字有300个,在书后生字表(二);要求学生掌握的日常词语355个,在书后词语表中。(写字要工
2、整,笔画要规范。)1352书后词语表中的词语要准确掌握。语文园地中的“读读背背”“我的发现”“我会填”“读读记记”的内容要牢固掌握。每课书后的词语、句子训练要掌握。课文中的四字词语,古诗要熟练掌握。《望天门山》会默写。背诵的句段:《我们的民族小学》《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》《花钟》《赵州桥》《古诗两首》《美丽的小兴安岭》《富饶的西沙群岛》要求抄写:《我们的民族小学》《金色的草地》《灰雀》《秋天的雨》《蜜蜂》《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《富饶的西沙群岛》《矛和盾的集合》《科利亚的木匣》《陶罐和铁罐》《掌声》《给予树》以下重点内容要牢记:先概括后具体:《金色的草地》第二段
3、《风筝》第三段《赵州桥》二、三自然段先分述再总述:《秋天的雨》总分总的结构:《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《赵州桥》第三段中的二、三句话过渡句:《赵州桥》本学期学习的重要的有特点的构段方式:记事类文章,例如:《爬天都峰》爬天都峰之前—爬上了天都峰—爬上天都峰之后《风筝》做风筝—放风筝—找风筝《科里亚的木匣》埋木匣—挖木匣—受到启发写景类文章,例如:《富饶的西沙群岛》海面--海底--海滩--海岛《美丽的小兴安岭》春—夏—秋—冬(时间顺序)掌握写景、记事类文章的写作顺序例如:《小摄影师》《陶罐和铁罐》中通过抓人物的动作、语言、神态反映人物的特点。例如:《灰雀》通过人物的对话描写,体会
4、人物的心理活动等。掌握写景、记事类文章的描写方法例如:15课:善于观察周围的事物、对事物充满好奇心和求知欲,是科学创造和发明的出发点和原动力。25课:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。重点掌握通过一件事受到启示的课文一、音考查题型:选择正确读音或划去错误读音。范围:课本生字表二;词语表多音字:量一量(liáng)打量(liàng)拼写时易错的音:旅行(lǚlùǐ)声调易混的字及易读错的音:血液(xuèxiě)试验(shíshì)仍然(réngrēng)注意:答题时请仔细阅读要求,注意使用要求的符号进行标记。下面以具体题型来进行说明√√√二、字题型1.看拼音写词语范围:生字表二
5、词语表要求正确、规范、工整地书写易错的字笔画易错——创微易多笔少笔——考展迎题型2:给句子中带点的字选择正确的意思。例如园地六:海水有深有浅。(B)夜深了,老师还在工作。(A)备选解释:A(距离开始的时间很久);B(从上到下或从外到里的距离大,跟“浅”相对)注意要根据所在句子的语言环境选择字义。词语表中两个字都是生字的词语要注意复习,比如:准备假装磨坊恼怒考察娇嫩苏醒矛盾滋润创造谦虚试验威武视线宽裕姿势……三、词语题型1.形近字、多音字组词。范围:生字表二课文中用方括号标注出的多音字。要()当dāng()耍()dàng()易错的字笔画易错——创微易多笔少笔——考展迎题型2.补写词语。范
6、围:课文、园地中的成语、四字词语,词语表中的四字词语。例:风尘()()()头()气(),人无完人。二、字题型3.在括号中填入适当的词语例:匆匆地(离开)快活地(歌唱)悄悄地(说话)拼命地(工作)轻轻地(飘落)好奇地(打量)甜甜地(微笑)认真地(思考)“形容词+地+动词”是本册教材中的重点词语搭配,范围是教材及大本中的相关内容。重要的是要掌握构词规律,灵活运用,不能死记硬背。题型4.近、反义词范围:语文园地七以及语文大本中的相关内容,也可能在阅读题中出现。注意要根据所在句子的语言环境选择字义。二、字题型5.仿写词语(一)范围:语文园地三:我的发现黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿
7、翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝白雪白花白乳白苍白仿写词语(二)范围:语文园地五、六和语文园地八,要求正确书写。笑呵呵ABB式确确实实AABB式又唱又跳又……又……式不紧不慢不……不……式轻重倒置头重脚轻异口同声(在词语不同位置填写反义词)注意红框内两种词语不要写成反义词四、句段考查题型:填空、连线、找句子、判断、选择等。还会结合课内阅读来进行考察,范围包括:教材精读课文中的重点段落,教材中要求背诵、抄写的内容。涉及修辞方法、文章中心、含义的深刻
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