《烷烯炔烃命名》PPT课件.ppt

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1、第一章认识有机化合物第三节有机化合物的命名教学目标:1、能初步应用有机化合物系统命名法命名简单的烃类化合物——烷、烯和炔的同系物；2、能判别命名的正误。教学内容：第三节有机化合物的命名一、烷烃的命名（第1课时）1、烷基：概念、通式、特点2、习惯命名法3、系统命名法的命名步骤二、烯烃和炔烃的命名（第2课时）三、芳香族化合物的命名1、烷烃的命名1、烷基：概念通式特点【阅读课本P—13第一自然段】【学与问】P—13：写出丙基和丁基2、习惯命名法【阅读课本P—13第二自然段】3、烷烃的系统命名步骤：CH3–CH–CH2–CH3C

2、H3–丁烷4321甲基2–2、用阿拉伯数字1、2、3等数字从近支端起给主链碳原子依次编号。3、支链的名称写在主链名称的前面，用阿拉伯数字注明位置，阿拉伯数字之间用“，”隔开；并在数字与名称之间用短线隔开。4、相同的支链合并简前繁后1、长碳链做主链，按主链碳原子数称为某“烷”CH3-C-CH3CH3CH3二甲基丙烷2，2–CH3CH3–C–CH2–CH–CH2–CH3CH3CH2–CH3–––己烷–4–乙基2，2–二甲基234165判断改错:CH3CHCH3CH2CH32–乙基丙烷2–甲基丁烷3–甲基丁烷CH3CHCH2CH

3、CH3CH2CH2CH3CH33，5–二甲基庚烷2，4–二乙基戊烷原因：未找对主链原因：编号未离支链最近（正确）原因：未找对主链（正确）ＣＨ３－ＣＨ２－ＣＨ－ＣＨ２－ＣＨ－ＣＨ２－ＣＨ３ＣＨ３ＣＨ３３－甲基－５－乙基己烷原因：未找对主链３，５－二甲基庚烷（正确）CH3－CH－CH2－CH－CH3ＣＨ２ＣＨ３ＣＨ２ＣＨ３注意：以上三种结构式，它们在形式上虽然不同，但都表示同一种物质的分子结构．ＣＨ３－ＣＨ２－ＣＨ－ＣＨ２－ＣＨ－ＣＨ３ＣＨ３ＣＨ２ＣＨ３2).系统命名原则：长-----选最长碳链为主链。多-----遇等长碳链时

4、，支链最多为主链。近-----离支链最近一端编号。小-----支链编号之和最小。简-----两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号。②①③④⑤CH3–CH2–CH2–CH–CH2–CH–CH3CH3CH2CH3长-----选最长碳链为主链。CH2-CH2-CH-CH3CH312342－甲基丁烷近-----离支链最近一端编号。12345673－甲基－5－乙基庚烷CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3CH2CH3CH3简-----两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号。ＣＨ３－ＣＨ－ＣＨ－Ｃ

5、Ｈ－ＣＨ３ＣＨ３ＣＨ２ＣＨ３ＣＨ３2，4－二甲基－3－乙基戊烷12345多-----遇等长碳链时，支链最多为主链。CH3-CH-CH2-CH2–CH–CH-CH3CH3CH3CH2CH3７６５4３２１错误名称：2，6－二甲基－5－乙基庚烷正确名称：2，6－二甲基－3－乙基庚烷小-----支链编号之和最小。3、烷烃的系统命名：命名步骤命名原则1）选主链，称某烷；最长—最多（同长时，支链要最多）2）编碳号，定基位；最近—最简—最小（同近时最简；同近同简时最小）3）命名。取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合

6、并算。练习1、用系统命名法命名CH2CH2CHCH2CH2CH3CH3CH3CH2CH3CCHCH3CH3CH3CH32，2，3–三甲基丁烷3–甲基–4–乙基庚烷CH3CHCCH3CH3CH3CH3CH32341657CH2CH3CH3CH3CCH2CCH3CH3CH3C2H5C2H5CHCH2CCH2CH3CH3CH32,2,4,4－四甲基己烷3,5－二甲基－3－乙基庚烷练习2、写出下列各化合物的结构简式：⑴3，3–二乙基戊烷⑵2，2，3–三甲基丁烷⑶2–甲基–4–乙基庚烷CH2–CH3CH3–CH2–C–CH2–CH3

7、CH2–CH3CH3–C–CH–CH3CH3CH3H3CCH3–CH2–CH2–CH–CH2–CH–CH3CH3CH2CH3练习3：判断下列名称的正误：1）3，3–二甲基丁烷；2）2，3–二甲基-2–乙基己烷；3）2，3－二甲基－４－乙基己烷；４）2，3，５–三甲基己烷4、烷烃命名正误判别-----资料【优化设计】【作业:】P.15---1、2、（1）（2）3、（1）（2）（3）（4）【课前复习】1、写出C7H16的同分异构体的结构简式并用系统命名法加以命名2、写出各化合物的结构简式：(1)3,3–二乙基戊烷(2)3,4–

8、二甲基–4–乙基庚烷(3)3–甲基–6,6–二乙基十一烷二、烯烃和炔烃的命名：命名方法和步骤：与烷烃相似，但不同点有三：１、选主链，含双键（叁键）；（含双键同样长时，再满足最多的原则）【例1】：２、定编号，近双键（叁键）；（离双键同样近时，再满足最近—最简—最小）【例2】：３、写名称，标双键（叁键）。其