认识钟表分层作业设计Word文档(2).doc

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1、《认识钟面》作业形式新颖，我按学生的能力不同，分为三层作业：基本性作业：用自己的钟表学具拨出12个整时给家长看，指出时针和分针，说说整时的分针和时针特点，并对应的写下12个整时的两种表示形式。（巩固学生所学知识，加强与父母的感情沟通，学会合理安排自己每天的生活和学习时间，养成遵守和珍惜时间的好习惯。）开放性作业：观察早上7：00，上午10：00，中午12：00，你的影子是什么样的，有多长。（培养学生细心观察生活，发现问题，分析问题的好习惯。）实践性作业：自己动手设计一个钟面，要求数字要书写工整，数字的位置要准确，钟面的大小要合理，指针转动要自如，钟面清晰，便于使用。同时钟面

2、图案要美观并有创意。开动脑筋，相信你是最棒的！（培养学生观察能力和动手操作能力，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。）