研修活动设计方案 (8).docx

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1、研修活动方案设计安徽省淮南市田家庵区第十五小学马明研修主题用多媒体进入课堂，引领教师提升教育教学的实践能力和研究意识等。背景原因教师运用多媒体不熟练，需要加强学习。活动目标以促进教师专业发展为核心,以提高教师课堂教学能力为目标,通过专家讲座、名师引领、问题研究、实践反思等系列活动，使培训对象在思想觉悟、师德修养、教育理论、专业知识、科研能力、教育教学能力、班级管理能力，以及实施素质教育和基础教育新课程的能力等各方面都有显著的提高。活动步骤培训方式：按着省市“十一五”小学教师继续教育培训规划方案的进程，结合小学教师的实际情况，本次培训采取集中培训的方式。五、参加培

2、训人员：小学一、二年级班主任和小学六年级班主任。六、培训时间：一个月（七月十六日至八月十六日）。七、培训日程：（略） 八、培训管理：1、本次集中培训分两个学段进行培训。（1）小学1、2年级班主任。（2）小学六年级班主任。2、参加培训单位要有领导带队，严格遵守时间，完成培训期间的学习任务。保证培训期间安全。3、各学校的带队领导要做好参加培训教师学习记录和出勤记录。4、建立教师培训跟踪档案，纳入教师业务档案管理。