最亲近的家具.doc

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1、最亲近的家具（总第11课时）备课人：武林备课时间：2012年4月16日教时计划：1教学目标:1．欣赏各种造型、色彩、材料不同的座椅，关注椅子给人类带来的舒适与方便，以及视觉上的审美体验。2．通过欣赏、观察、比较、讨论与练习等教学过程，开启创作的思路，让学生学会从使用、美观的角度来评价设计，体现出设计形式美。3．通过本课内容的学习，培养学生学以致用的意识，体验生活的乐趣。重点：椅子设计方法。难点：实用与美观结合，创意制作。教学过程：1．欣赏各式各样的座椅：古代的木质椅子，现代的塑料椅、钢管椅、沙发，以花卉为造型的座椅，体悟椅子越来越人性化得设计——舒

2、适、美观、经济。2．椅子与人体的关系，体现出物以致用的设计理念。3．椅子的装饰与设计：①讨论：你现在的椅子有何不足？准备如何美化它？②可以用水粉加乳胶彩绘，图案尽可能夸张，富有视觉冲击力。设计与制作：①2结合课前准备的收集的材料，有创意地设计一把理想的椅子。成分体现、发挥材质特有的肌理美。①折纸椅子的制作方法。1．学生练习2．作品展示、评议从色彩、材料、制作创意等几个方面评议，可评出最佳装饰、最佳设计方案。3．拓展、延伸欣赏课表上的图例，结合自己的作品，反思：有哪些有待改进？4．小结板书设计：最亲近的家具1．欣赏各种各样的座椅2．椅子与人体的关系3

3、．椅子的装饰与设计作业：设计一座椅，要求有新意、美观。教学反思：2