小学跪跳起教学设计.doc

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1、小学体育三年级跪跳起教学设计班级：三（1）班授课人：高伟民人数：49教学内容技巧：跪跳起游戏：托物平衡接力场地器材小垫子16块教学目标1、运动参与：培养学生积极参与体育活动的兴趣，体会运动的快乐。2、运动技能：初步学习跪跳起动作方法，发展腰腹肌力量，提高跪跳起能力。3、身体健康目标：发展学生的身体协调性，灵敏性，提高学生的各种活动能力。4、心理健康：逐步增强学生的自尊和自信，在学习过程中能大胆向他人展现自我。5、社会适应：培养学生良好的团结协作、吃苦耐劳和互助互爱的精神。部分教学内容组织教法与要求时间准

2、备部分1、课堂常规2、热身活动各关节活动、慢跑3、原地跳练习组织：*****************1、教师宣布本课教学内容与要求。2、教师口令，学生活动头、肩、髋、膝、踝等关节活动。3、教师讲解游戏方法要求，学生练习。4、原地直腿、收腿跳练习。要求：积极参与，充分活动6′基本部分5、技巧：跪跳起重点：摆臂制动，小腿脚面用力压垫难点：展髋収腿快起跳高度组织：****************部分教学内容组织教法与要求时间基本部分保护帮助：保护者站在练习者侧后位置，当练习者前摆臂时，迅速插上，一手扶其腹部，

3、一手扶腰，帮助其完成动作。6、游戏：托物平衡接力方法：学生分成四队，排头学生单手拿乒乓球拍托一个沙包进行迎面接力比赛规则：沙包掉了应原地捡起放好才能再跑。1、教师提问引导（学生试做）2、摆臂制动练习。3、脚面小腿压垫跪跳练习。4、教师讲解动作要领，并示范。5、帮助下完成跪跳起动作。6、部分独立完成跪跳起。7、教师纠正动作，指导练习。8、教师讲评。要求：用力协调平稳，动作连贯组织：*****************************1、教师讲解游戏规则及要求。2、学生练习。3、分组比赛。4、教师讲评

4、。要求：遵守规则，注意安全20′10′结束部分7、放松活动8、教师小结9、收回器材，下课组织：*****************1、放松活动。2、教师表扬、鼓励，师生交流。要求：心情愉快，充分放松。4′练习密度45%平均心率120次／分课后小结