咕咚第二课时.docx

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1、第二课时一、分角色朗读课文,演一演。1、学生自由分角色朗读课文。2、以小组为单位,把故事演一演。二、检查生字新词的认读1、出示生字新词卡片,指名认读。2、游戏:摘苹果三、学习会写字1、出示会写的字,学生认读并组词。2、小组交流识记生字的方法。3、学生说话练习:选择文中或“词语花篮”自己喜欢的词语说句子。三、指导书写1、教师范写。2、学生练习,教师个别辅导。四、布置作业板书设计:24咕咚听看吓得边跑边喊木瓜掉进水里

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