文言文阅读 断句.ppt

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1、文言文阅读——断句教师：刘姗姗趣味故事一《大学》“知之而后能定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得”甲“知之而后能，定定而后能，静静而后能，安安而后能，虑虑而后能(得)”乙“知之而后能定定，而后能静静，而后能安安，而后能虑虑，而后能得(得)”知之而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。趣味故事二唐朝著名诗人王之涣的诗：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。断句题考查方式1、选择题：用”/”给文中画线部分的句子断句，选出划分正确的一项是(3分)。2、主观题：请用斜

2、线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断x处)。只需要断开，不需用标上具体的标点。第一步:通读全文，把握大意。第二步:先易后难，攻破难点。第三步:寻找标志，辅助标点。断句步骤断句解题六绝招（名词、代词、动词、形容词）1、通读全文，找出人名、地名、物名、朝代名、国家名、官职名等，这些专有名词内部不能断开。它们常在句中作主语或宾语。2、作主语的，就在它的前面断开。3、作宾语的，后面断开。4、动词、形容词经常做谓语。一般来说，动词的前后往往不能断开规律一：找实词，定句读。⑴人称代词1、第一人称代词：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾。2、第二人称代词：尔、汝、女、若、乃、

3、而、子、君、公、阁下、陛下、足下。3、第三人称代词：之、其、彼4、“或”：“有的人”“有时”；5、“莫”：“没有谁”，是无定指的代词⑵疑问代词——“谁”“孰”“何”“奚”“胡”“曷”“恶”“安”“焉”⑶指示代词——“此”“是”“斯”“兹”“夫”等，需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。例如《赤壁之战》中，“初，鲁肃闻刘表卒”“肃径迎之”“肃宣权旨”练习题1、湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意2、刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其不可复者也则事寡败矣规律二：找虚词，定句读。句首：“夫、其、惟、唯、盖、盍

4、、凡、窃、请、敬、虽、纵使、向使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非、于是、然而、且夫、若夫、无论、是以、是故、继而等，前面大多可以断句；句首时间词：“顷之、久之、未几、已而、斯须、既而、俄而”等，前面断句。放在句尾的语气词有：也、矣、乎、兮、耳、哉、而已、与（欤）、焉、耶（邪）等等。一般在后面断句。句中：以、于、为、而。在它们的前后一般就不断句。断句口诀：“曰”后冒，“哉”后叹，“夫”“盖”大都在句前。“于”“而”一般在句间，“矣”“耳”后面画圆圈。“耶”“乎”经常表疑问，“也”“者”作用要停顿。1、于是余有叹焉古人之观于天地山川

5、草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。2、齐王使使者问赵威后书未发威后问使者曰岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说曰臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎规律三:对话、引文,定句读文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。1、沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之2、庞葱与太子质于邯郸谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎王信之乎王曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信

6、之矣3、庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰鯈鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰子非鱼安知鱼之乐庄子曰子非我安知我不知鱼之乐惠子曰我非子固不知子矣子固非鱼也子之不知鱼之乐全矣庄子曰请循其本子曰汝安知鱼乐云者既已知吾知之而问我我知之濠上也规律四:句式、固定结构，定断句1、判断句、被动句、疑问句等特殊句式。中间不可以断开①“……者，……也”是典型判断句式②“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等反问句式；③“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式；2、倒装句的语序值得注意。（宾语前置，定语后置、状语后置）3、固定格式：“不亦……乎”“何……之有”“孰与…

7、…乎”“为……所……”“受……于……”“无乃……乎”“得无……乎”中间不能断开。“何……之有”（宋何罪之有?）；“如……何”（如太行王屋何？）；“唯……是……”（唯余马首是瞻）；“不亦……乎”（不亦说乎？）；“无乃……乎（无乃不可乎？）；“可得……欤”（可得闻欤？）；“得无……乎”（得无异乎？）记住文言文习惯上较为固定的词组，不要把它们拆散如：有所、无所、有以、无以、以为、何所、孰若、至于、足以、得无、无乃、何以、于是、然则等。1、学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎