体育课教案--高伟民.doc

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1、深圳市福田区益田小学水平二（四年级）体育教案2013~2014学年第一学期教学工作计划课次基本教材1一、理论课（本学期的要求）2一、广播操（预备节、第一节）二、队列3一、广播操（2）二、篮球（运球接力）4一、广播操（3）二、跳短绳5一、广播操（4）二、迎面接力跑6一、广播操（5）二：30米快速跑7一、广播体操：第六节（前六个八拍）二：抢劫空中球8一、广播体操：第六节（后四个八拍）二：抢劫空中球9一、广播体操：第七节（前四个八拍）二：推小车10一、广播体操：第七节（后七个八拍）二：推小车11一、跳跃：蹲踞式跳远（起跳）二、队列：行进间三种转法12一、跳跃：蹲踞式跳远（空中

2、）二、技巧：肩肘倒立13一、跳跃：蹲踞式跳远（完整）二、技巧：肩肘倒立14一、孝核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变向跑15一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作16一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作17一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作18一、耐久跑：1000——1200米二、篮球：行进间运球19一、耐久跑：定时跑（3—5`）二、小排球：传球比赛20一、耐久跑：400米全程跑二、投掷：原地侧向推铅球21一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）22一、身体素质练习二、韵律操23一、小篮球：移动变向跑24一、障碍跑：４０米

3、内通过３－４个障碍二、武术：基本功串联25一、障碍跑：４０米内通过３－４个障碍物的跑二、小篮球26一、韵律操二、游戏：钻圈赛跑27一、小篮球：接球跑动单手投篮二、游戏：行到一致28一、跳绳：跳短绳（考核）二、自选项目：排球或篮球29一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套30一、支撑跳跃（1）二、游戏：打活动目标31一、支撑跳跃（2）二、50米跑32一、山羊分腿腾越（2）二、发展身体素质练习（1）33一、山羊分腿腾越（3）二、发展身体素质练习（2）34一、助跑投掷沙包（1）二、智取35一、助跑投掷沙包(2)二、游戏36一、小篮球（1）二、跳长绳（1）37一、小篮球（2）二

4、、跳长绳（2）38一、技巧：前滚翻起立，接球；二、游戏：障碍赛跑；39一、技巧：不同开始姿势的前滚翻二、复习：前滚翻起立，接球40一、原地投掷垒球（纸炮和纸团代替）二、快取敌人的司令部41一、原地投掷垒球（纸炮和纸团代替）二、快取敌人的司令部42身体素质的练习：跳跃：43一、50米×8往返跑二、抢劫空中球44一、立定跳远二．50×8米往返跑45一、立定跳远（考核）46一、50米×8往返跑（考核）体育教案教材一、理论课本学期的要求任务1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动组织队形准备部

5、分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听室内基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问同上结束部分1、总结2、下课1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见场地器材可能出现的问题课后小节教室1、开始可能学生会比较沉闷。大多数学生能明白本学期的要求及如何锻炼身体。体育教案学习内容教学目标组织形式一、广播操（预备节、

6、第一节）二、队列1、通过学习使学生掌握广播操预备节、第一节的动作。2、通过练习，进一步规范队列队形的动作，发扬上学期的作风。分组不轮换程序教学内容组织与教法次数导入目标61、体委整队，报告人数；2、师生问好，宣布上课。3、布置本次课的内容、任务4、检察服装，安排见习生。5、慢跑二圈组织：如图xxxxxxxxx要求：快、静、齐、xxxxxxxxx背风、背光oooooooooooooooooo▲组织：全体同学呈一路纵队绕操场要求：精神抖擞步划一致目标实施与步骤29一、广播操（2节）1、预备节2、踏步运动一、队列练习）1、立正、稍息2、向左、右看齐3、原地三转4、报数组织：全

7、体同学呈广播体操队形散开教法：1、完整与分解法相结合2、教师用口令指挥3、预防和纠正错误4、学生自我评价组织：全体同学呈集合队形。如图xxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooo教法：1、教师讲解、示范2、在小组长的带领下学生分组自练3、各组进行比赛4、评价，目标讲评小结51、放松操三节2、集合，小结本次课3、布置课外作业4、回收器材，师生再见组织：呈广播体操队形教法：教师领操，学生跟着做组织：如图1xxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooo▲场地器材可能出现的问题课后小结直道1、