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时间:2020-03-22
《八上《背影》第二课时.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安边中学八年级第一学期语文学科导学稿执笔人:魏德强总第课时备课组长签字:包级领导签字:学生:上课时间:集体备课个人空间一、课题:《背影》第二课时二、学习目标1、学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。(重点)2、感悟父亲的爱子之心和儿子对父亲的感激、思念之情。(难点)三、教学过程(一)研读1-3小节,初步体会情感问题一:第一切中提到的“两年来”具体指哪一段时间?第一节起什么作用?自学:研读1小节(2分钟)对学:(1分钟)(各组2号展示汇报)群学:(1分钟)展示汇报:(2分钟)问题二:读第2节,思考:“祸不单行”“满院狼籍”是什么意思?“我不禁簌簌地流下泪”,是为什么?父
2、亲的那句话包涵着什么意思?自学:研读2小节(2分钟)对学:(1分钟)(各组3号展示汇报)群学:(1分钟)展示汇报:(2分钟)问题三:第3节写了什么?抒发什么情感?有什么作用?自学:研读2小节(2分钟)对学:(1分钟)(各组4号展示汇报)群学:(1分钟)展示汇报:(2分钟)-2-(二)分析第二层问题四:这一段是怎么写父亲对儿子的关怀爱护的?抓重点字词。“不要紧,他们去不好!”父亲这句话说明了什么?自学:研读2小节(2分钟)对学:(1分钟)(各组5号展示汇报)群学:(1分钟)展示汇报:(2分钟)(三)讲读第三层。问题五:这一层重点刻画父亲买橘时的背影分几层来写?自学:研读2小节(3分钟
3、)对学:(1分钟)(各组6号展示汇报)群学:(3分钟)展示汇报:(3分钟)三、巩固拓展自读课文,讨论交流。反思栏-2-
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