《我有我的滋味》PPT课件.ppt

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1、第四单元我要我的滋味——自我介绍要个性思维脑体操看台湾著名节目主持人凌峰在1990年参加中央电视台春节联欢晚会上所做的自我介绍,然后体会文后问题:在下凌峰,我是以长得难看出名的。两年多来,我在大江南北走了一趟,拍摄《八千里路云和月》,所到之处,观众给予我们很多支持,尤其男观众对我的印象特别好,因为他们认为本人的长相很中国。中国五千年的苦难和沧桑都写在我的脸上。一般来说,女观众对我的长相感觉就不太良好,有的女观众对我的长相已经达到了忍无可忍的地步!她们认为我是人比黄花瘦,脸皮比煤球黑。但是我特别声明:这不是本人的错,当初父母没有征得我的同

2、意就把我生成了这个样子。思维脑体操但是,时代在变,潮流在变,审美的观念也在变,如果仔细地归纳起来,你会发现,现在男人的长相基本上分成三种:第一种看上去漂亮,看久了没什么男人的味道,像唐国强、刘文正这种。第二种,你看上去很难看,以后是越看越难看,简直是惨不忍睹!像赵本山、陈佩斯这种。第三种,你看上去很难看,看久了就顺眼了,看久了你会发现他有另外一种男人的味道,这就是在下我这种。鼓掌的都表示同意了!鼓掌的都是一些和我长得差不多的,真是物以类聚啊。思维脑体操1.读了这篇台湾著名艺人凌峰的自我介绍后,你有什么感受?2.凌峰向大家介绍了自己哪些方

3、面的情况?3.你认为凌峰是个怎样的人?4.你认为这篇自我介绍有哪些特点?外貌描写词汇大放送凌乱油亮柔细蓬乱光滑朴素整齐讲究扁平小巧笔直端庄帅气洁白圆溜溜水灵灵亮晶晶红扑扑胖乎乎忽闪忽闪目不转睛眉清目秀尖嘴猴腮笨嘴拙舌唇红齿白油嘴滑舌齿如珍珠白里透红黑不溜秋满面笑容眉开眼笑小巧玲珑宽鼻阔嘴乌黑发亮齐耳短发【技法一点通】这个世界上没有陌生的人,只有还没有来得及认识的朋友。自我介绍是人际交往的第一张有声名片。好的、有特点的自我介绍,能够让对方记住自己、对自己留下良好的、深刻的印象。一般来讲,自我介绍要介绍清楚自己的姓名、籍贯、职业、兴趣、特长

4、等等,当然还要根据不同的场合,确定相应的内容。【技法一点通】做自我介绍时,要注意以下几点:1.注重礼仪,表情真诚。2.言辞肯定,语调流畅。3.生动幽默,留有余味。【画龙又点睛】写出个性的自我介绍可以这样做:我就是我,我个性、我与众不同;比如:写人物的外貌,不要眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴……从头写到尾,要抓住人物最有个性的那么一两点去写,不要多于两个。用词也不要人与亦云,一写眉毛就说像柳叶、像弯月;一写嘴巴就像樱桃等等。要敢于用夸张、幽默的语言,进行自我夸耀或自我解嘲。可以信心满满把自己夸得比花还灿烂,也可自曝其丑把自己贬的一塌糊涂。【画龙又

5、点睛】秀出我风采分小组请出代表进行自我介绍,秀出真我风采,看谁做得最棒?【美文共赏析】我的自传李婉琦品名:李婉琦生产日期:1997年9月7日保质期:99岁不嫌少,100岁不嫌多广告词:我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上爱好:高雅我爱拍照,爱那漫天飞舞的雪花;爱那飞流直下的瀑布;爱那绿草如茵的大地......它们都会成为我拍摄的亮点。当然下棋的技术也不可低估哦,我是杀遍天下无敌手,被班上称为“绝棋手”,可碰上爷爷这位“老将”,我就像霜打得茄子——整歇。画画在班上也是数一数二。什么素描,水墨,简直“小菜一碟”,可老妈却反对我画画,说“把学上好

6、就行了”,所以我的“艺术生涯”就在老妈的三言两语下夭折了。【美文共赏析】脾气:还行一般只要别人不惹我,我是不会“重出江湖,打打杀杀”的。有次,妹妹来我家玩,本来玩的是“不亦悦乎”,可妹妹却“得寸进尺”,硬要帮我梳头。在妹妹的无知下,在妈妈的默许下,我只得牺牲这飘逸的长发了。“啊,呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一顿,但是我是大姐啊,所以我压住了心中的怒火。你看,我有一颗宽容的心吧!特点:爱笑我这人把别的特点没有,只有一个——爱笑。这也许就是我与众不同之处吧!一次,我和妈妈在房间里看电视。不知为什么我老是笑,妈妈没好气的

7、说“你是不是有病啊?”这下我笑得更厉害了。如果你来我家就必须带个耳塞,因为我的笑声会吓到你哦。功能:多种每天叠床单都由我“承包”,拖地也没人敢和我抢。招呼客人,让人开心是“家常便饭”,有时我还帮家人做按摩。这就是我,一个开开心心的我,一个快快乐乐的我!【美文共赏析】那个丫头那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,脸上还长着一些雀斑,一头长发,中等个子。论长相,普通得不能再普通了,但她有不同于常人的特点。她性格外向,喜欢跟别人接触,爱交朋友,班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞,爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜

8、欢玩具熊和洋娃娃,没事儿时,就抱着它们,和它们说悄悄话。琴棋书画她都爱,却样样不精。不信,你就听我往下讲——琴这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前,和它弹弹“车尔尼599”,弹弹音乐课所学

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