中考化学试题分析及复习备考建议.doc

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1、2010年中考化学试题分析及2011年复习备考建议凤县教研室赵凤琴2010年陕西省初中毕业生升学化学试题符合《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和《陕西省2010年中考说明》的《化学学科说明》的内容要求。试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中求新”，题量15个小题未变，语言文字更加简洁，减少了阅读难点；试题既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。对

2、我省初中化学教学起到积极的导向作用。一、试题结构化学试题仍然采用选择题、填空及简答题、实验探究题、计算与分析题四种题型（见表1）。表1  化学试题结构题型选择题填空及简答题实验探究题计算与分析题题号9—1516—2021--2223题数7521分值1419125四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点，增大了整套试题对知识点的覆盖面，对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力

3、要求较高，能够把水平较高的学生选拔出来。四种题型是《学科说明》题型示例中所给出的，学生的熟悉度较高，所以对全体学生公平、公正；同一题型中的化学试题由易到难排列，利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍，能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。二、试题特点2010年试题突出的特点：直击课本、重视基础、正面导向、指导教学。1、重视基础知识，回归教材，指导教学。“基础”包括基础知识和基本技能，是学生科学素养的主要组成部分，试题关注了学生对化学基本概念的形成与发展水

4、平，引导教学，促进学生有目的的自主学习。如9、10、11、12、13、16、17、19、20题，其中9、10、13、14、20、22、23题取材都来源于课本。有相当数量的试题是对教材中的实验、图表、装置、定律等进行了精加工，是对教材的又一次创造、升华。2、突出主干知识。试题突出考查新情景下运用化学核心知识、主干知识，分析、解决实际问题的能力。紧密结合学生的实际、社会发展中的重大问题，如能源、环境、气候、世博会、西南干旱，引导学生从化学角度认识科学与社会、生产、生活和环境等方面的相关问题，体现学以致用，促进主动

5、学习。如9题的“上海世博会”、11题的“化学实验操作考核”、12题的“大蒜的主要成分大蒜素”、16I题我省启动的“蛋奶工程”、16II题的“西南干旱”、17题的“2006年——2009年陕西西安蓝天天数对比”、18题“照明用具——台灯”、19题“我国重要的能源基地——陕西榆林的煤化工产业”。其中取自我省的背景材料有11题、16I题、17题、18题、19题。3、注重学科考试的价值取向。将三维目标有机和谐地统一于试题中，体现化学学科考试的价值取向。（1）对于知识技能目标的考核，重点放在分析问题和解决问题之中，从知

6、识的整体联系上去考核。如；12题考查化学式的相关计算和有机化合物的概念的认识；13题考查溶液的相关知识：包括读取溶解度表格中的信息，温度对固体物质的溶解度的影响，饱和溶液和不饱和溶液之间的转化，溶解度与溶质质量分数的之间的关系；15题考查的综合程度也很高，从化学变化前后元素的种类不变到微观粒子分子、原子和离子构成物质，还涉及溶液的酸碱性与pH的关系；19题全面考查氢气、碳单质、一氧化碳的相关重要性质。22题以干燥剂氧化钙入手考查碱与非金属氧化物、与盐、与指示剂反应的化学通性。（2）对过程与方法目标的考核，重点

7、放在科学探究能力和获取、表达、处理、运用信息的能力，归纳、推理、构建知识网络的学习方法等方面，体现提高学生分析化学现象解决一些简单问题的能力。如11题、14题、15题、18（4）题、20题、21题、22题。（3）对情感态度价值观目标的考核，是以知识与技能为载体，通过试题背景材料在试题中渗透人文性，做到科学性和人文性的统一来实现。如12题、16I（3）题、16II、17（1）题、19题。4、试题的综合性加强，考点的覆盖率加大，为今后的教与学提供了很好的指导作用。如第9题考查物质变化的同时，穿插考查电解水的实验和

8、纯金属和合金刻画法比较硬度；11题考查基本实验操作的同时，穿插考查灭火的方法和铵态氮肥的鉴别与物质的分离方法；18题全面考查了金属的相关知识：认识金属材料、金属的物理性质、金属的化学性质和金属活动性的探究，同时还涉及到实验的设计；20题考查酸的五大化学通性的同时，穿插考查物质的类别、中和反应的实质、与酸反应的常见金属以及除铁锈化学反应方程式的书写；21题综合了两大气体气体的制取，穿插考查燃烧的条件和