时间与数学（一）1导学案--.doc

《时间与数学（一）1导学案--.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级数学学科导学稿执笔人：康蔚轩学校：时间：12月9日集体备课反思栏一、课题：时间与数学（一）二、学习目标1、通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。三、重点难点1、通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。2、观察能力和开放性思维能力的培养。四、教学流程【温故知新】（学生上台展示）一个星期有天，同学们每周一般休息天。【导学释疑】飞飞的父亲是一名货车司机，每工作3天休息1天，飞飞的母亲是一名飞机乘务员，每工作1天后休息1天。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星

2、期五星期六1234567891011121314151617181920212223242526272829301、从9月1日开始算起，请用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日。2、飞飞周六、周日休息，请用“√”标出飞飞的休息日。3、填一填：（1）请分别写出他们9月份全部的休息日。父亲的休息日母亲的休息日飞飞的休息日（2）讨论并填图。父子共同休息日母子共同休息日父母共同休息日全家共同休息日（3）除此之外你们还发现了什么？（爸爸的休息日都是4的倍数，母亲的休息日都是2的倍数等。）【巩固提升】完成教材77页第1题观察

3、主题图，回答以下问题全班交流反馈1、请你用△标出父亲踏到的台阶。2、请用○标出儿子踏到的台阶。3、想一想，填一填。父子都能踏到的台阶【检测反馈】（基础知识、基本技能、知识点试题）按要求找数字12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940是2的倍数画上○，是3的倍数画上△，是5的倍数画上□。2和3的倍数有3和5的倍数有2,3,5的倍数板书设计时间与数学（一）