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时间：2020-03-22
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1、我是当堂课来巩固孩子们所学内容。我上课先复习巩固日常对话练习，新知识的传授在复习中开始，降低孩子对新内容的害怕心理，我每节课精讲时间大约10分钟，课堂教学内容完成后进行巩固。我的一贯做法先领着孩子们复习，方法很多：集体提问、个别提问、小组汇报表演等。通常在最后几分钟是小组合作来巩固练习新知识，这样可以让优等生帮助后进生，学生三人小组（固定的学习小组），由小组长带领组员复习当天所学新知识。组长向老师汇报，组员向组长汇报。学习特别困难的学生由我特别辅导。另外我同意宋老师的做法，经常鼓励学生课外听听英语歌曲，看看英文原版电影或动
2、画片，提高孩子们学习英语的兴趣。
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