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时间:2020-03-22
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1、《小学语文教学技能》为高等院校小学教育专业教材,其内容由“小学语文教学准备技能”、“小学语文教学实施技能”、“小学语文教后反思与评课技能”三篇组成。主要特色有:一是结构新颖,采取教学与教材同构的思路,即怎样教就怎样编;二是在不弱化理论性的前提下凸显实用性,即以实用为起点和归宿,学习者学了就能用;三是根据编者多年技能教学的积累与研究,将小学教育专业师范生技能训练的体验、得失等凝结于教材中,使之具有普遍性和针对性。
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