后宅镇中心小学积极开展校本培训提升教师综合素质.doc

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1、后宅镇中心小学积极开展校本培训提升教师综合素质后宅镇中心小学历来十分重视教师校本培训工作。该校领导清醒认识到，加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。因此，把校本培训作为教师继续教育、提高教师综合素质的重要途径。2009年，后宅镇中心小学被确定为广东省第一批校本培训示范学校，2011年又被评为广东省校本培训优秀示范学校。该校以此为契机，提升校本培训层次，切实做好校本培训专项课题研究，承担的省级课题《以打造“书香校园”为依托提高教师文化素质的

2、研究》，经专家验收合格，已经结题。为今年9月以来，后宅镇中心小学依托中国教师研修网平台，开展远程教育培训。为切实做好这项工作，学校成立由校长为组长的网络研修领导小组，制订培训计划，领导小组成员进行具体分工，明确相关职责，及时解决研修过程中碰到问题。多方筹措资金建设电子备课室，实行全天候开放，为教师提供学习的方便。针对少数教师存在不积极参加继续教育培训的实际情况，充分利用会议、信息平台、Q群等媒体组织学习、宣传上级的政策、文件，提高全体教师对参与继续教育重要性与必要性的认识。学校还通过听评课、话题沙龙、观摩课

3、等活动，促进和推动了网络研修的开展。制订了《教师继续教育培训学习奖惩制度》，分层面、等级对高效高质参与培训学习的教师进行奖励，以推动网络研修工作的高质高效开展。截至目前，全校115位教师参加了广东省校本培训示范学校网络研修，全部达到合格以上，已有70人达到80分以上，占参训人数的60%，学校多名教师学习评价进入全省前十名，学校各项学习综合评价在全省名列第二。