发展跳跃能力.doc

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1、小学体育（水平一）单元教案设计学校：龙溪小学年级：二年（1）班执教：梁啟联教学单元（主题）跳跃教学目标通过各种游戏让学生体验跳跃的运动乐趣，学会用原地双脚踏跳。向远处跃起并能轻巧落地，并且发展弹跳、协调能力。教学资源田径场、小青蛙头饰、录音机、粉笔评价指标根据本班学生生理、心理及好动性格进行评价达成目标学习内容组织形式重难点学生活动教师活动第一次课发挥学生想像力，体验游戏，增强自信心模仿各种动物跳自主分散重点：能模仿出各种动物跳难点：能跟跳远较相似的动物模仿自己喜爱的动物跳跃姿势，发挥想象力，体验游戏乐趣教师设创情境，设置疑问及观察学生练习情况第二次课培养学生对跳跃游戏的兴趣，体验活动乐趣

2、动物园里运动会1、采用分组2、集体练习重点：模仿出动作的形象难点：蹬地速度快模仿各种动物的走、跑、跳姿势进行接力比赛指导学生各种动物走、跑、跳的样子第三次课发展弹跳、协调平衡能力1、跳飞机2、跳单双圈自由组合重点：单脚用力踏跳难点：双脚轻巧落地学生自主选择分层练习，提高弹跳能力组织学生分层次练习，观察学生动作情况第四次课发展弹跳及灵敏能力小青蛙找妈妈1、教师组织2、集体游戏重点：收腹、屈膝小腿前伸难点：双脚有力蹬地在游戏中建立和谐人际关系引导学生利用课余时间邀请同伴一起活动第五次课培养灵敏快速能力踏石过河小组为单位进行重点：助跑轻松速度加快，起跳有力难点：上下肢配合协调练习并脚跳，体会时间

3、、空间断能力指导学生动作及完成的情况第六次课让学生体验跳跃的动作技术看谁跳得远1、分组练习2、集体比赛重点：蹬地有力难点：动作整体协调利用所学知识，体验进步与成功的心情教师进行安全教育课后反思