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珠联璧合觅佳趣.docx

珠联璧合觅佳趣.docx

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时间：2020-03-22

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1、《奇妙的对联》导学案姓名：一、梳理常识问题：请同学们阅读课本77页“对联常识”内容，梳理并概括出对联的基本特征。二、配对子三、巧对对子四、构思对联任务：请从银杏林、嘉祥校门、回锅肉面馆、、本班教室四个地方中任选一个地方，根据其特点，作对联一副，与同学共赏。

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