黄鹿中学迎面接力.doc

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1、黄鹿中学《体育与健康》课教案授课教师：刘云武 授课班级：七年级一班     授课日期：2012年 10 月 10 日课题1、  迎面接力跑重 点传接棒的方法难  点传接棒的时机教学目标1、  认知目标：使学生了解接力跑及现实意义2、  技能目标：通过迎面接力跑的学习使85%以上的学生熟练掌握迎面接力的接棒方法3、  情感目标：激发学生的积极性和创造性，培养学生团结协作和竞争意识部分教师指导学生活动时间次数组织要求开始部分1. 体委集合整队，报告人数2.  宣布上课，师生问好3.介绍本课的内容并提出要求4.安排见习生1. 注

2、意力集中2.认真听讲31组织：四列横队********************************************★要求：集合迅速、整齐，精神饱满。明确学习目标。-3-准备活动1. 讲解准备活动的方式方法2. 领做徒手操①头部运动②肩部运动③扩胸运动④体侧运动⑤体转运动⑥跳跃运动3.“信件传递——击掌接力”游戏。1.在教师的口令下活动各关节2.积极参与游戏，安全第一。  5  1要求：充分热身，注意力集中，动作到位。基本部分1. 讲解并示范接棒方法2.  分组练习教师巡回指导3. 组织迎面接力赛4.用启发式的语

3、气鼓励学生用现场的器材创编接力方法 1.注意听讲2.分组练习3. 分四组在教师的指令下比赛4.  积极主动的进行创造性练习   2 4 3  5        3-5 1   组织：分四组进行练习*  *  *  *  *↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ★↑ ↑ ↑ ↑ ↑*  *  *  *  *要求：认真观察模仿教师的技术动作分组练习时相互纠正动作。配合默契接棒稳并且连贯组织：分五组创造性练习-3-5.  鼓励学生展示本组创编的接力方法↓6.  选几种学生创编的接力方法进行接力比赛 5.  大胆展示本组创编的方法6.  在教师的统

4、一指挥下进行各种比赛       3   11        3-5要求：发散思维认真思考，积极合作。组织：分五组进行各种形式的接力赛  要求：积极参与组织得当，密切合作，注意安全 结束部分 1、  集体放松2、  总结讲评全课3、  收回器材4、  师生再见1、在老师的统一指导下做放松操2、和老师共同总结本堂课的收获3、师生再见  4 组织：放松圆形站队  要求：小组之间积极互评。，充分放松，动作协调平均心率最高心率练习密度强度质数120——130次/分160——170次/分60——70%1.4——1.5器材：  接力棒

5、5个   田径场   红旗5面 -3-