跨越海峡的生命桥马海燕2.ppt

《跨越海峡的生命桥马海燕2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、跨越海峡的生命桥复习检测（二）：故事发生地时间是（），地点是（）和（），主要讲（）正在余震的危险中抽取（）的骨髓，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命——（）。1999年9月22日杭州台湾花莲慈济医院李博士台湾青年小钱复习检测(一)：听写教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人们的血脉亲情。2、读懂课文，理解“跨越海峡生命桥”的含义。朗读课文，理解感悟：（第一次先学后教）细读课文，把描写台湾青年和李博士所做的最让你感动的语句划下来，反复读一读，将你感动的原因和同桌交流，也可以写

2、在书上。（5分钟）小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满１８岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将枯萎的花苞，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。..在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀希望，期待着他的骨髓。台湾青年此时，大地仍在余震中摇晃。此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。经过一次又一次的努力，利用

3、大地震暂停的间隙，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做骨髓移植手术。李博士：填一填说一说：交流到此，我感受到台湾青年和李教授（）的高尚品质。我还想对（）说：。一心为他人着想，无私奉献整合文本，深刻体会（第二次先学后教）两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。读后你想到了什么？（国情、亲情、友情）品一品、悟一悟小钱得救了，他的身

4、体会慢慢地康复，他苍白的脸会慢慢红润起来，他的心中一定会充满了感激，你想他会感激谁呢？为什么？归纳总结，升华中心（爱的奉献）这个感人而真实的故事告诉了我们什么呢？我还想到了名言：给予是快乐的！赠人玫瑰手有余香。爱心是美德的种子。……大爱无疆拓展（续写）：我们来想象一下，一年以后的某一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，会是怎样的场景？李政道教授台湾骨髓移植专家，主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心，成为全球最大的华人骨髓捐献库，救助了许多白血病患者。他曾100多次携台湾同胞的骨髓来到大陆，架起了一座又一座跨越海峡的生命桥。