宜良县藏方小学魏琴.ppt

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1、宜良县藏方小学：魏琴泪珍珠琦君一情景导入二作者简介三整体感知四议一议六小结五拓展延伸七课后作业美人鱼见不到心爱的人每天在大海的礁石上临风而泣，泪滴落在海里，被母蚌轻轻接住，于是变成了珍珠返回琦君简介琦君：原名潘希真，1918年出生于浙江永嘉。浙江大学中文系毕业时，正值抗战爆发，她辗转于上海、永嘉等地，饱经忧患，深感国破家毁之痛。1949年到台湾，1969年自司法部退休，任教于中央大学和中兴大学中文系，教授新旧文学。晚年定居美国新泽西州.其文学创作主要在小说、散文两类。她的散文风格以温润素雅著称，在平常无奇中含蕴至理，在清逸朴实中见出秀美；文风典雅祥和，落笔沉静含蓄，善于以清丽简洁、平易近

2、人的文字抒发委婉曲折的情怀，被人称为“在不大的题材领域开掘出了一口深井琦君，水面一叶飘萍，风中的一片落叶用笔与变易不居的时光抗衡，为流金岁月定格她，唤起了人们浓浓的乡愁返回2、琦君写泪珠一共写了哪几种眼泪？分别从什么角度来写？可以颠倒位置吗？1、你最喜欢的语句有哪些？为什么喜欢？整体感知1、归乡泪2、怜子泪3、奋斗泪4、慈悲泪5、感恩泪为自己为他人小我的泪大我的泪返回议一议请大家谈谈对“眼因流多泪水而愈益清明了”这句话的理解？2文章题目为”泪珠与珍珠”可文中很少谈到珍珠,那泪珠与珍珠到底有怎么样的关系,你是怎样认识的?参考答案参考答案返回参考答案文中写了五中泪珠,分别是:归乡泪,怜子泪,

3、奋斗泪.慈悲泪和感恩泪,每一种泪水都分别有一颗心:思乡心,慈母心,坚忍心,慈悲心和感激心.在生活中我们只要有了这些心我们的眼睛就会更加的明亮,我们就能分辨是非善恶美丑.返回参考答案观点一:泪水均是人间真情的一种表达方式，理解了泪水，便更能理解生活，真切领悟人生真谛，这份收获如同珍珠一样贵重.观点二:每经过一次对泪水的感悟，自己洞识生活的能力便增进一步，从这个意义上说，给人启示的泪珠如同珍珠一样宝贵。观点三:文末谈到的观音泪以及基督教徒的感激之泪并非为自我而流，而是为仁爱而流，为大众而流．为真诚而流，所以，它有如珍珠一样的珍贵。文中的泪珠代表了琦君70年的所有人生体验，无论是分离之泪、爱怜

4、之泪、奋斗之泪、慈悲之泪、感恩之泪，它们都使我们的眼睛更明澈，使我们的心灵更明净与温厚。这些饱含着人生丰富高尚情感的泪珠，在作者眼里已幻化成世间最美丽宝贵的珍珠。珍珠贵重亦有价，纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。这既是文章命题的原因，也是文章的主旨之所在。返回无法消除那创痕的存在于是　用温热的泪液你将昔日层层包裹起来那记忆却在你怀中日渐晶莹光耀　每一转侧都来触到痛处使回首的你怆然老去在深深的静默的　海底诗歌鉴赏蚌与珍珠席慕容拓展延伸在眼泪中，也含有生的情趣。（普希金）眼睛里含满了眼泪，脸上却充满了爱情。（狄更斯）眼泪并不是困苦的唯一证据，也不是最好的证据。因为，有人会永远把它们预先装好，在

5、愿意用的时候，随时可以把塞子拔开，眼泪并不总是流在脸上的.(梅特林克)只有一颗泪珠，就可以使整杯美酒苦涩难尝。（普希金）眼泪是悲哀的无声言辞。（契诃夫）关于眼泪的名言返回归乡泪怜子泪奋斗泪慈悲泪感恩泪为自己为他人思乡心慈母心坚忍心慈悲心感激心每一滴泪里都有一颗眼因流多泪水而愈益清明心因饱经忧患而愈益温厚文中写了哪些泪？泪为谁流?小结返回课后作业课后练习第三题