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时间：2020-03-31
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1、在小学播下文学的种子读一读年华似水记忆清晰性格顽皮逗人喜欢舞姿优美瘦削的身影优美的词句幼稚的铅笔字华丽的舞裙绣金的头饰仔细地观察敏锐地感受深刻地理解寄宿星宿瘦削剥削削铅笔任大兴任务珍藏藏胞模样模范小组合作交流：认真读课文说一说，张老师是怎样给我们播下文学种子的？张老师给我们读凡尔纳的科学幻想小说《神秘岛》。停电了，点上一根蜡烛烛光一闪一闪，照着张老师瘦削的身影。教室里很静，大家都听得入迷了。读课外书给我们听——引起我们的阅读兴趣。张老师鼓励我们大量阅读课外书，印了很多登记表。读完一本书，就填一张表。表上有许多栏目，书名、作者、中心思想、读书心
2、得、优美的词句。鼓励读课外书，并印发登记表——教给我们阅读课外书的方法我是全班读课外书最多的一个。张老师当众表扬了我。下课后张老师把我领到他家里，让我在他的书架上随意挑一本书，送给我做纪念。送书给我——激励读书老师把我们带到动物园，请同学们记下各种小动物的特征。回到教室，每人写一篇作文《我们的小动物》。带我们到动物园观察小动物——激发我们的写作兴趣、教我们学会观察。
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