《思维能力——六顶思考帽》.ppt

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1、《思维能力——六顶思考帽》孙耀江苏东大集成电路系统工程技术有限公司目录传统思维误区六顶思考帽理论概述六顶思考帽的介绍运用理论综合运用传统思维的误区1、从自身的角度进行考虑;2、从片面的角度进行考虑;3、情绪会影响思维的效率。传统思维的误区传统思维的误区1、指出错误可以有利于进一步提高;2、容易引起争论,破坏关系3、缺乏建设性、计划性和创新。替代传统思维的方法平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法。它将我们的思维从不同侧面和角度进行分解,分别进行考虑,而不是同时考虑很多因素。——平行思维六顶思考帽理论六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博

2、诺(EdwarddeBono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。六顶思考帽理论六顶思考帽是平行思维工具,是创新思维工具,也是人际沟通的操作框架,更是提高团队智商的有效方法。六顶思考帽是一个操作简单、经过反复验证的思维工具,它给人以热情,勇气和创造力,让

3、每一次会议,每一次讨论,每一份报告,每一个决策都充满新意和生命力。这个工具能够帮助人们:●提出建设性的观点;●聆听别人的观点;●从不同角度思考同一个问题,从而创造高效能的解决方案。●用“平行思维“取代批判式思维和垂直思维。●提高团队成员的集思广益能力,为统合综效提供操作工具。六顶思考帽理论白帽:资料与信息信息帽红帽:直觉与感情情感帽黑帽:逻辑与批判谨慎帽黄帽:积极与乐观利益帽绿帽:创新与冒险创新帽蓝帽:系统与控制控制帽白帽思维白色是中立而客观的。戴上白色思考帽,人们思考的是关注客观的事实和数据。白帽思维白色显得中立而客观。白帽思维代表

4、客观的事实和数字。今天很冷今天气温是零下4度广州的黑人很多广州的常驻非洲族裔人口有10万左右房地产最近不景气房地产消费指数下降43%中国燃油税很高中国燃油税率近50%白帽思维白帽思路排除了下述极有价值的因素:预感,直觉,由经验而来的断定,感情,印象和意见。但这正是白帽思维的目的之所在:提供单纯信息的途径和方式。难点:每个人都需要说出一个观点。让每个人意识到有责任而不是尽义务的提供正确的信息。红帽思维红色是情感的色彩。戴上红色思考帽,人们可以表现自己的情绪,人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。直觉与思维红帽思维记忆直觉红帽思维红

5、帽允许人们将感觉与直觉放进来,不需要道歉,不用解释,也不必想办法为自己的行为辩解。我现在有什么感受?我的感觉告诉我什么?我的直觉反应是什么?红帽思维红帽思维的用途承认情感是思维的一部分。让背景情感现形,以便观察可能带来的影响。可以让情感得以发泄。直觉和预感发挥优势。红帽思维红帽思维的使用原则正确认识和运用直觉与情绪。不要证明或解释自己的感觉。认可预感,但非凭预感作决定。避免争辩。须在30秒以内作出回答,避免过度使用红帽。黑帽思维黑色是阴沉、负面的。黑帽思维考虑的是事物的负面因素,它是对事物的负面因素进行逻辑判断和评估。它会起作用吗?它

6、的缺点是什么?它为什么不能这样做?这样做会存在什么危险?黑帽思维对事实和数据提出质疑指出不符合经验的方面合理地提出自己的个人经验指出未来的危险与可能发生的问题对黄色帽子的制衡黑帽思维的用途黑帽思维讨论:请戴上黑色思考帽,讨论“东集公司上班时间改为四天工作制”黑帽思维黑帽思维的原则黑帽思维是一种强势思维。可以用黑色思考帽应付黑色思考帽。黑帽思维应该提出应对方式。黑帽思维黑帽思维的难点讨论:1、如何削弱黑帽思维的影响,避免成为一个批判会?2、是否黑帽思维只属于批判型的人?3、我们如何看待批判型的人和黑帽思维?黄帽思维黄色代表阳光和乐观的,

7、黄帽思维包含着希望与正面思想,积极寻找事物的闪光点。1、为什么可以做这件事情?2、优点是什么?3、这样做会带来哪些积极正面的影响黄帽思维黄帽思维的用途1、探求事物的优点2、证明为什么某个观点行得通,但必须符合逻辑3、当未来不确定的时候,黄帽思维通过一些问题建立可行性的基础。比如寻求线索,预测趋势和其他可能性。黄帽思维练习:日本地震了,海啸了,辐射了,我却还滞留在日本无法离开。绿帽思维绿色代表生机,绿帽思维则代表创造力,产生新的想法和新的看待事物的方式。新的想法、建议和假设是什么?我们还有其他方法做这件事情吗?绿帽思维创意与绿帽思维绿帽

8、思维本身无法使人们变得具有创造力在绿帽思维下,我们不能要求任何成果,我们只能要求一种心力的付出。绿帽思维如何利用绿帽思维进行创新?1、改变思维层次2、不应担心对错或可行性3、去掉基本特征的联想,克服思维定式4、防止从上、

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