语文人教版九年级上册中考诗词阅读.ppt

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1、中考诗词阅读复习学习目标1.整理中考古代诗词阅读常见题型，规范答题思路。2.研磨诗词阅读的母版，提升说诗词阅读的答题技巧。《2017考试说明》有关古代诗词阅读的要求：划分朗读节奏理解词义和句意欣赏词语和句子理解作品的基本内容和作者所表达的情感体会作品的语言特点和写作方法中考回顾蒹葭2015望岳春望己亥杂诗2013天净沙秋思2013己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。6．这首诗的作者是清末著名思想家、文学家（人名）。（1分）7．这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？（2分）答：8．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么

2、？（3分）答：中考诗词阅读考点1.文学常识2.划分朗读节奏3.品味字词的妙处（炼字）4.赏析句子5.理解作品的基本内容和作者所表达的情感6.体会意境，描绘画面7.分析作品的表达技巧8.体会作品的语言特点1）修辞方法：比喻、拟人、对偶、夸张、反复顶针、反问、借代。2）表达方式：叙述、描述、议论、抒情描写方式：动静结合，虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐等抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融3）结构技巧：首尾照应，层层深入，先景后情，过渡、铺垫、伏笔等4）表现手法：对比、衬托、渲染、铺陈描写、象征、

3、想象、联想、卒章显志、托物言志等。母版研磨研磨分工：1.文学常识8、92.划分朗读节奏6、73.品味字词的妙处（炼字）3、4、54.赏析句子1、25.理解作品的基本内容和作者所表达的情感8、96.体会意境，描绘画面6、77.分析作品的表达技巧3、4、58.体会作品的风格、语言特点1、2小组合作探究要求：1.小组学习：组长组织复习《破阵子》（材料：宝典），时间10分钟。2.自主学习：命题、作答并明确思路，时间3分钟。3.合作探究：交流、研磨出本组最满意的试题，时间5分钟。4.展示点评：每组展示一个试题，明确答案和思路，对应小组负责点评、质疑或补充。母题

4、在手，中考无忧