语文人教版九年级上册《谈读书》 课件.ppt

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1、谈读书培根读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。任务一:我是朗读者请你从文章中选最喜欢的一句进行朗读设计,可以小组合作完成一句,也可以一人独立完成一句。建议格式:大家好,我是朗读者XXX,今天我朗读的句子是______建议分工:请你朗读:读出语气、停顿、轻重音等这句话用了什么方法,讲了什么内容?这句话带给你什么启示?④我想把这句话送给谁?弗朗西斯·培根文艺复兴时期英国最著

2、名的散文家雪莱曾说培根勋爵是一位诗人其随笔语言既有诗歌的韵味又有格言的深邃任务二:我是阅读者结合这堂课学到的论证方法,请你自拟一则读书名言,用以自勉或激励他人。上天给了我浩瀚的书海,和一双看不见的眼睛,即便如此,我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。——博尔赫斯推荐阅读

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