（教学反思参考2）小书包.doc

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1、如果暂不需要，请收藏我哦！一旦错过我，就可能永远失去我了哦！因为再次搜到我的概率，不足千分之一！请别问我是怎么知道的！&&耳&（教学反思参考2）小书包本节课的一个重要目的就是让学生学会爱惜自己的文具，提高孩子的自理能力，培养孩子养成自己的事情自己做的良好习惯。现在很多孩子自理能力较差，对于自己的学习用品、玩具等都不知道如何整理。因此，老师教学时可在课堂上开展整理小书包的活动，活动目标是：1•熟悉、了解书包及常见文具用品的名称与用途，在操作中学习有条理地整理小书包。2.让学生在活动中体验做小学生的愉快感。在教学过程中，我以谜语导入增强学生的学习情趣，调动学生学习的主体性。引导学生

2、运用多种方法识字记字，为学生的学习活动增添了快乐。以多种形式的阅读及扩词训练，引导学生积累词语。联系学生生活实际，注重学生口头表达能力的培养。以严谨认真的态度培养学生良好的书写习惯，使学生在课堂上真正成为学习的主人。