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时间:2020-04-26
《《我背上了新书包》教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级品德与生活《我背上了新书包》教学反思本课是一年级《品德与生活》的第一节课。对于本课的设计,我是以教材为载体,以活动为手段进行的。开始是一首学生熟悉的歌曲《上学歌,激发了学生的兴趣,孩子们纷纷举手告诉我这是什么歌,什么意思。课堂气氛很活跃,孩子们的情绪也很高涨,我也放松了很多。接下来,让学生说说自己的心情,孩子们说得也很好。这时,我就随着孩子们的话题因势利导,我们进行了很多活动和情境模拟。例如:有的学生说,“我今天很高兴,但是我还不认识我的同学。”这时,我就带领学生进行活动,一起来认识我们的同学,告诉学生要与别人认识应
2、该怎样说,怎样做;我让孩子们从同桌开始认识,然后给孩子一点时间,让他们自由的去认识自己想认识的同学。课堂中,一片其乐融融。在这一环节中,有的学生就谈到了,我们发了很多新书,我就问,“你喜欢这些书吗?为什么?”“我们应该怎样爱护它们呢?”由于孩子们初入校门还不够适应,所以40分钟的内容没有全部完成。但我觉得这节课我们很有收获,孩子们在宽松愉悦的氛围中,认识了《品德与生活》,认识了我,认识了自己的同学,还知道作为一名小学生应该好好爱护自己的书本。通过今天这节课,我觉得自己的设计意图是正确的,但是在备学生这方面还要细致些,应该更
3、多地考虑到他们的年龄特点和他们的实际情况,合理的安排教学内容,使得课堂教学更加完整。
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