院校图书馆员继续教育综述.doc

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1、院校图书馆员继续教育综述1新建本科院校图书馆馆员能力不足调查目前，多数图书馆馆员对从事传统的图书馆业务工作比较熟悉，而对从事网络时代的数字图书馆服务工作就显得力不从心，这是新建本科院校图书馆的一个通病。网络化环境下图书馆的图书信息资料，无论是其数量和质量，还是图书信息内容广泛性上，都将空前的增加C高质量的图书和含高科技知识内容的图书将占很大比例。作为信息的导航员，图书馆员必须具有较强的情报检索技能和广博的各学科知识。例如，文献采集工作中，要求图书馆员能够根据读者、用户的需求，采集针对性的资料，能够独立进行文献信息加工、整序、保管、流通

2、、参考咨询和提供信息有效利用等业务工作;在日常工作中,馆员从语言表达上能够通过人际交流把有价值的文献信息快速、准确地传递给读者，同时，在综合分析能力上能够为读者提供更有价值的建议，提供较高质量的信息服务。当今，互联网上运行的文献信息外语使用频率高，有资料表明在网上运行的文献，90%以上为英文，因此，具有较高的英语水平是现代化信息环境的新要求，馆员在不断提高语言表达及人际沟通能力的同吋，还要熟悉掌握1〜2门外语，帮助读者克服语言障碍，提高外文资料的利用率。面对信息时代图书馆的发展需要，新建木科院校图书馆馆员能力明显不足。以湖北工程学院图

3、书馆为例，湖北工程学院图书馆总人数是84人，职称情况如下：正高1名，副高12名，中级28名，初级26名，无职称18名，这与1998年文化部图书馆司对公共图书馆评估定级标准:高级职称为10%,中级职称为40%的比例来说，是基本达到标准的，但是，作为信息吋代图书馆的发展需要来看，馆员素质还要进一步提高。因为，网络信息时代图书馆需要的人才是具有较强的专业知识、计算机操作能力和较高的外语水平，才能满足为读者提供有质量、深层次的优质服务。针对这个标准，湖北工程学院图书馆馆员高质量人才就不多了，84人中图书馆专业的只有7人，计算机专业的3人，英语

4、专业的4人。这种现状远远满足不了新形势下数字化图书馆建设的需求，更难以满足为教学科研深层次服务的需求。因此，如何加强新建木科院校图书馆员的继续教育工作，完善馆员的知识结构，培养高素质的图书馆员，就成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。2新建本科院校图书馆员继续教育的内容2.1职业道德教育我国恋古使帶“忠于职守”、“敬业兀群”的优良传统。图书馆是服务育人的场所，馆员是高校的一名教师，教育工作者必须要有良好的职业道德，只有具备良好的职业道徳素养，才能全心全意为读者提供优质服务。爱岗敬业、全心全意为读者服务是现代信息服务中必不可少的。比如能

5、不能将不健康的、有害的、不文明的信息通过技术手段过滤掉，把优质、健康、文明的信息内容展现给广大读者。可见，在当今网络信息服务过程中，馆员的职业道德行为直接影响着读者的身心健康，影响着读者的思想道德行为。因此，在新形势下加强新建木科院校图书馆员职业道德教育是非常必要的。2.2专业知识与技能教育俗话说，万丈高楼平地起。在信息环境下，图书馆员耍做好本职工作，必须具有坚实的专业基础知识。图书馆的专业基础知识和工作技能是图书馆员的“安身立命”之本，是图书馆各项工作发展的基础，也是图书馆馆员最重要的素质Z-o图书馆基础业务知识涵盖了从文献的采访、

6、分类、编目、流通到信息咨询服务等各方曲的知识和技能，掌握好这些知识是对图书馆员最基本的要求。同时，伴随网络时代的到来，知识的交叉渗透和综合化发展趋势口益增加，信息量、知识量以儿何级数增长。因此，除具有深厚的专业基础知识之外，还需具有相关学科知识。比如，熟悉管理学、心理学、教育学、传播学等等相关学科知识，能对用户无法解释和理解的信息给予正确的解释和导读，总z,未来图书馆员的知识面不能太窄，应立足本专业，兼顾几个相近或交叉专业，与之有机结合，相互融合和升华，形成“知识的立交桥”，这样才能提高专业素养，更好地胜任网络环境下多元化的工作。2.

7、3计算机应用能力的培养当今网络技术的迅猛发展和网络信息的传播，使传统的图书馆馆藏发生了质的飞跃，电子书刊、网络资源正逐渐成为图书馆的收藏对象，建设一个服务信息化、馆藏多媒体化、信息资源共享网络化、管理手段计算机化的数字图书馆已经成为高校图书馆建设和发展的共同目标。为了适应图书馆操作自动化的新趋势，新建本科院校的图书馆员必须学会掌握和应用现代化的技术和装备。图书馆员必须熟练掌握计算机基本知识和操作技术，其操作与应用是必须要掌握的一门技术。另外，还应掌握多媒体、光盘、缩微、声像等现代化设备操作技术，具备一定程度的应用软件和数据库开发能力，

8、只有这样才能更好地为教学和科研提供信息服务。2.4外语能力的培养图书馆的发展趋势就是全球化，要想在全球范围内实现文献信息资源共享，就必须在国际互联网上处理大量的以外语文字为载体的众多信息，要及时准确获取这些信息的内容，就