人教版五年级下册分数的意义与性质知识点及练习题.doc

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1、第四章分数的性质和意义你能结合下面的例子说明分数的含义吗?十拿九稳百里挑一一分为二七上八下1414把（）平均分成（）份，这样的（）份用（）表示。把（）平均分成（）份，这样的（）份用（）表示。分数的意义：一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。例如一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫单位“1”。把看成单位“1”，每个是的1/4。练习每个茶杯是（这套茶杯）的（）分之（）。每袋粽子是（）的（）分之（）。每种颜色的跳棋是()的（）分之（）。阴影的方格是（）的（）分之（）。二分数单位把单位“1”

2、平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。例如（）的分数单位是（）,（）的分数单位是（），（）的分数单位是（）。三分数与除法思考1、把三个苹果平均分给2个人，每个人分几个？2、把1个苹果平均分给2个人，每个人分几个？3、把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3÷5=（块）被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=如果用字母a表示被除数，b表示除数，那用字母表示分数与除法的关系为a÷b=（）想一下b有什么特点？被除数÷除数=被除数/除数用字母表示分数与除法的关系：你发现分数与除法有什么关系？四分数的分类（真分数与假分数）（）

3、（）（）这些分数比1大还是小？分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。（）（）（）这些分数比1大，还是比1小?分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。练习1.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数?3/51/66/63/413/62/71真分数假分数1.在分数a/9中，当a小于（）时，它是真分数；当a大于或等于()时，它是假分数。2.在分数8/a(a>0)中，当a小于或等于()时,它是假分数;当a大于（）时，它是真分数。3．分数单位是1/10的最小真分数是()，最小假分数是（）。2、3、(1)写出分母是7的所有真分数。(

4、2)写出分子是7的所有假分数。4、下面的说法对吗?为什么?(1)昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了5/4个。(2)爷爷把菜地的2/5种了西红柿，3/5种了茄子，1/5种了辣椒。(3)这块巧克力我吃了1/6，表哥吃了5/6。一课一练1、单位一不仅可以表述一个东西，一个计量单位，也可以表示为由一些物体组成的（），如一块田，一班学生，一堆沙子。2、把全班同学平均分成5个小组，其中两个小组占全班人数的（），这里的单位一是（）。3、把5米长的绳子平均分成8段，每段长多少米？每段占绳子长度的几分之几？4、把3千克糖平均分成5分，每份是3千克糖的几分之几？每份有

5、多少千克？5、把一个苹果平均分成6份，其中的3份是（）米?6、一班学生有28人，二班有23人，一班人数占一二班总人数的（），二班是一班人数的（），一班是二班的（）。7、要使x/9假分数，x/10是真分数，x应该是多少？8、分数单位是1/5的真分数有哪些？最小的假分数是？9、9个1/10是（），它比1（），是（）分数。8个1/5是（），它比1（），是（）分数。10、1=（）/1=()/3=4/()=8/()11、根据下面的条件，确定m的值m/7是真分数，m=m/7是假分数，m=m/7是最小的假分数，m=m/7=0,m=m/7是整数，m满足什么条件12

6、、写出结果（用分数表示）8÷10=4÷17=2÷9=15÷8=22÷12=