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时间:2020-03-21
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1、音乐学科课堂评价表评价项目评价标准评价等级兴趣爱好A、兴趣浓厚,爱好广泛,积极投入。B、兴趣较浓,爱好较广,较认真。C、没有兴趣。表现能力A、能积极主动、大胆自信、准确投入地演、唱、奏音乐作品。B、能参与音乐作品的演、唱、奏。C、不愿参与,不愿表现。音乐知识A、音乐知识面广,乐理知识、音乐文化知识掌握得很扎实。B、懂得一些乐理知识、音乐文化知识。C、不知道乐理知识、音乐文化知识。感受鉴赏能力A、喜欢聆听音乐,有良好的聆听习惯。能积极参与音乐体验,能识别和分辨不同音乐的特点,能大胆表达自己的内心感受,能发表对音乐的不同见解。B、比较喜欢聆听音乐,能参与体验音乐。C
2、、不喜欢聆听音乐,不愿参与体验音乐。创造能力A、想像力丰富,学习潜能大,在音乐方面有一定的探究、即兴创造、创编的能力。B、想像力较丰富,有创造意识。C、有想像力,但创造意识较差。特长才能A、能大胆、自信地展示自己所学的特长。B、有特长,但不大胆、不自信。C、没有特长。注:评价设优、良、一般、合格四个等级
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