大班美工《美丽的海底世界》.doc

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1、美丽的海底世界目标：1，发展幼儿的动手能力，会用各种方法制作鱼。2，发展幼儿想象力及创造力3，增强对鱼外形特征的认识。准备：水彩笔油画棒素描纸剪刀双面胶纸盘手工纸卡纸皱纹纸过程：1：稳定幼儿情绪；拍手歌。2：音乐游戏《小鱼与水草》，引出活动主题。3：谈话并提问，了解鱼的外形特。师：我们的游戏玩得很开心，海底里有很多各种各样的鱼，谁能说出它们的名字？幼：热带鱼鲨鱼章鱼飞鱼师：它们长得什么样子？幼：师：出示各种鱼的图片，并讲解鱼的外形特征。4：激发幼儿制作的愿望。师：小朋友们都喜欢鱼，而且都会到海洋公园去看鱼，今天老师想请小朋友们一起动手来制作你喜欢的鱼，放在我们班的海洋馆中。（出示以海洋馆为背景

2、的板子）引导幼儿儿讨论：用什么方法制作鱼？（剪撕画用盘子等方法）5：老师分别介绍材料及方法，幼儿选择活动形式。6：幼儿动手制作A：绘画组（重点画出鱼的外形特征，并大胆地用颜色均匀涂出美丽的花纹。B：剪纸组（用彩色纸剪出鱼的外形特征并装饰）C：撕纸组：（沿线撕出鱼的形状并装饰）D：手工制作组：（根据纸杯的形状粘贴上鱼眼睛鱼腮鱼鳍）7：美丽的海底世界：师生共同布置海底世界幼儿将自己的作品粘贴在板上。并简单介绍自己的作品，用什么方法制作的，叫什么鱼。最后给海洋馆取名字。（美丽的海洋世界）8：结束