我国普通高校篮球教学现状与反思.pdf

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1、教学·探索IJIAOXUE·TANSUO我国普通高校篮球教学现状与反思TheSituationandtheReflectionontheGeneralUniversityBasketballTeachinginChina王恒同WANGHeng—-tong摘要：从我国普通高校篮球教学的现状和存在问题出发，结合当前高等教育改革的发展趋势和培养复合型人才的要求，对我国普通高校篮球教学进行了反思并提出相应的建议。关键词：大学；篮球；教学Abstract：Thispaperstudiesthebasketballteachingsituationandexistingproblemsingeneral

2、university，combiningwiththerequirementofthedevelopmenttrendofcurrenthighereducationreformandcultivatinginter—disciplinarytalent．ItputsforwardthesuggestionstothebasketballteachingofthegeneraluniversityinChina．Keywords：university；basketbal1；teaching中图分类号：G841文献标识码：A文章编号：1005—0256(2014)l1—0063—2doi：10

3、．3969／i．issn．10o5—0256．2014．11．027前言1．2重实践课教学、轻理论课教学普通高校篮球课程受到了越来越多学生的喜爱并参与其传授篮球运动发展的基本知识也是我国普通高校篮球教中，篮球运动对增强学生体质，塑造学生性格起到了积极的促学的重要内容之一，但从教学实施过程看，大部分高校篮球教进作用。但是，近几年我国普通高校篮球课程教学有待改进和学存在“重实践、轻理论”的不平衡教学状态。篮球理论知识提高，主要表现在课程教学指导思想贯彻不够、教学内容冗杂、与篮球实践教学活动是相辅相成，相互促进、融为一体的，偏向教学方法革新不够、课程评价体系陈1日、场地器械需求量大以任何一方的教学

4、都是不合理的。学生对上篮球理论课的积极及高校篮球文化氛围薄弱等现象。因此，在篮球教学过程中这性不高、兴趣不强，这就要求教师要采用诙谐的语言、先进的现些问题是非常值得我们思考和重视的，对此要紧跟时代发展的代化教学媒体，优化教学内容不断提高篮球理论课教学的效步伐和社会对人才培养的需求，重新梳理我国普通高等学校篮果。向学生讲授篮球运动项目发展的基本简史，加深其理性的球教学的思路，真正提高篮球课程教学效果和释放篮球教学的认识，提高学生对篮球运动基本理论知识的掌握程度。对此，基本功能。潘前提出了我国高校篮球教学改革的思路，即“教学目标注重1我国普通高校学校篮球教学存在的问题分析兴趣、习惯和能力培养，练

5、习要求弹性化，理论知识传授实践1．1篮球教学指导思想贯彻不够深入，教学效果有待提高化，测评综合化、团体化，准备活动专项化，按水平分组练习，教2002年教育部根据《中共中央国务院关于深化教育改革学内容精简化、实用化以及练习手段娱乐化、健身化等”。从全面推进素质教育的决定》和国务院批准发布实行的《学校体目前我国普通高校篮球课程开展情况看，这一高校篮球教学改育工作条例》的基本精神，制定了《全国普通高等学校体育课革思路较为合理、科学且实践操作性较强。程教学指导纲要》，纲要对课程性质、课程目标、课程设置、课1．3更新教学方法，解决场地设备与学生人数之间的矛盾程结构、课程内容与教学方法、课程建设与课程资

6、源的开发以讲解、示范、纠错是篮球教学的常规方法，但随着高等教及课程评价等方面进行了共七个方面、二十三条的规定。据此育教学规律的革新，它已不能满足普通高校篮球教学的需要，体育课程包括篮球课程确定了“健康第一、素质教育和终身教急需探索和运用新的高校篮球教学方法，比如启发式、互动式育”的指导思想。和自主式等新型教学方法的运用。在篮球课程教学中要根据目前虽然在普通高校篮球教学过程中，把握了“健康第教学内容和教学对象，运用恰当的教学方法和手段，在师生互一”的指导思想，提高了学生的体质和健康水平。但对“素质动中完成预期的篮球课程教学任务。另外，随着高校招生人数教育和终身教育”的指导思想贯彻和执行实施力度

7、不强，造成的不断增加，对篮球场地设备的需求也随之增大，二者之间的了大学生在校期间修完篮球课程后，就基本不再从事篮球运动矛盾日益显现，很多学生在课外时间往往找不到活动的场地和了。“有一现象需要得到我们的重视，那就是在经常参加学校空间，而与篮球运动相关的器械设备更是缺乏。因此，国家有篮球运动中的学生中，有相当一部分在踏上社会后不再参加篮关部门要给了高校适的政策和资金支持力度，建设一批高质球运动。这除了各种社会、经