普通高校公共体育理论教学现状与对策.pdf

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1、》》》教理普通高校公共体育理论教学现状与对策唐程湖南铁道职业技术学院【摘要】随着经济不断的发展,我国教育体制也处于不断改革的状态,本文对我国普通高校的公共体育教学现状而进行了有效的分析,从时数、内客、师资以及教学的等多方面进行入手,提出一些具体的改革建议,进一步的提高教学方面的质量,同时也可以更好的为一些普通高校公共课程的建设提供一些参考的依据。【关键词】普通高校高校公共理论课程;改革的措施引言现如今,绝大部分的学习在教学方式高校体育在不断的改革,教育模式也能取在体育教学体系中,理论教学是其重还停留在传统的教学形式上,教学的形式得了一些成效

2、,但是没有从根本上解决体要组成部分,它是传授体育指导的一个重很单一,同时在知识结构方面也受到一定育课堂上的沉闷,不能够充分的发挥育人要途径,在很多方面都可以促进学生不断的限制,一些老师在教学深度方面比较欠的潜力。所以老师必须要进行多样式的教的进步和加强,例如:在锻炼和提高体育缺,从而导致教学能力也比较差,教学的学方法,充分的发挥老师的主观能动性,文化的素养、促进学生体育观念等方面都课程也比较枯燥,使得学生学习的热情受建立比较完善的全新的体育教育的新模式,有着促进的作用。但是,长期以来在我国到一定压抑。例如:学生可以在同年级在多种教材的范体育

3、教育方面仍然是多实践而少理论的现1.3教学效果方面比较差,远期达不围内,进行自由的选修上课等。高校教育象,普通高校也存在着这种情况。虽然近到理想的效益相关的工作人员,一定要不断的积累自身几年来体育教育不断改革和发展,但是相在体育理论教学过程中的目标应该为的专业知识和经验,建立出适合党建社会对于实践方面还是比较偏重,对于理论方学生所学到的知识来进行有效的体育活动,需求的体育教学方法,提高学生的体育技面还是很少。而理论教学已经成为我国普然而,在检查理论教学的好与坏最根本的能,同时让高校体育教育适应新时期社会通高校体育教育当中的一个薄弱环节了,方

4、法就是考察学生从事有效体育活动的好的发展和需求。相应的发展已经越来越滞后了。与坏。3.结束语1.我国体育理论教学的现状存在的问2相应的对策在我国,普通高校体育的教学理论实题2.1提高实践教学施和发展是比较落后的,与现代的要求和1.1教学的内容不够规范不科学,理实践课在普高学校公共体育课中占有目标不相适应。我们必须要突破传统的观论的教学往往只是形式方面着重要的位置,必须要改变以往的体育项念,提高对体育理论教学方面的认识,加在体育理论课程教学中,其教学内容目技术,并将其为主要的教学体系,建立强体育理论教学的改革和创新,同时对现的好与坏会影响学生

5、在学习方面的积极性,以健康为主要内容的新体系。将体育教学代化建设课程研究和实践方面进行加强,也会使学生对体育文化知识的更好掌握。的实践内容和当今社会需要解决的健康、使体育教学在人才培养方面可以得到更好由于我国现阶段的体育理论教学没有形成以及保健等方面进行有效的结合,充分的的发挥,实现体育教育的真正目标。独立的系统教学,在《纲要》中并没有明体现出健康第一的指导思想,让学生充分确的标出教学的内容,同时没有规定统一的体会高中公共体育理论教学的好处。一参看文献的教材,在体育理论教学中,教授的内容、是将体育理论作为一门比较独立的选修课,【1】广西地方

6、普通高校教育成本和投资研究课题组广西教材基本上都是由各个学校自行选择的,。并将其在目前的体育课中进行有效的分离,地方普通高校教育成本和投资的初步研究【A]广西高且随意性很大。有的在内容方面很陈IH,这样可以在一定的程度上解决体育理论课等教育改革与发展——广西高教研究》创刊十周年缺少时代感,使学生提不起来兴趣去听课。比较少的现象,同时在进行教材选择的过(1985一I995)论文选集[q1996,12(24):125—128而有的则是追求大而全,最后产生的结果程中,不仅要结合高校自身培养的目标,【2】游清泉.我国中等职业技术教育面临的困境与希望

7、则是蜻蜒点水,得到小效果甚微,有的甚同时还要结合学生自身的特点以及实际情【A]新世纪:中国职业教育发展对策研讨会论文集至把体育课程方面的要求和介绍最为内容。况,制定具有一定针对性的体育教学教材。『q2000,12(24):117—121.这些不规范不科学的教学内容使的学生忽2.2不断的优化教学的方式和方法[3]罗少功.我国普通高校学生体育文化素养的理论研究略了对主体的研究分析,与实践和于东相我国的高校教学模式不是比较单一的,.河南大学.2001,12(24):178—181.脱节,达不到学生对知识方面的需求。是多种并列采用的。所以要想不断的

8、提高【4]钱毅恒湖南省普通高校体育选项课教学模式现状分i.2在教学形式上单一,手段和方式体育的教育,就要对高校的教学模式以及析及策略研究p].浙江大学.2002,12(24):1

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