多媒体技术在高中物理教学应用中的利弊分析.pdf

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1、教育科学21)14年第12期教学方法多媒体技术在高中物理教学应用中的利弊分析吴立春(江苏省扬州市大桥高级中学225000)摘要：在当今的物理教学中，多媒体学中的应用虽然在很大程度上可以为教学2．过于追求多媒体的形式，而忽视了技术作为一种先进的教学辅助工具，已经带来动力，促进教学向更好的方向发展，本质内容。制作优美、内容丰富的多媒体在物理教学中得到了广泛的应用，通过把但有时多媒体技术还存在着一定的弊端，课件虽然能够吸引学生的注意力，但是多媒体技术与物理教学相结合，可以使学如教师过度依赖多媒体技术往往会给教学也存在着一定的问题。在多媒体辅助教生和教师在教学的过程中更加充分地

2、发挥带来一定的压力，对教学产生阻碍作用。学的过程中，很多教师为了刻意追求课出自身的主观能动性。但是多媒体技术在(一)多媒体技术与高中物理教学相件的美观程度，而设置了非常丰富的文具体的运用过程中还存在着一定的弊端，结合的优点字、图片、声音、影像等。但殊不知，一定程度上阻碍了教学向前发展。本文就1．提升学生学习的积极性。一般情况这种纷繁复杂的课件虽然吸引了学生的多媒体技术与物理教学相结合的利弊进行下，学好高中物理往往需要学生花费很大注意力，但是学生会像看电影一样，没分析，以期更好地把握多媒体技术的优的功夫。传统的物理教学方式就是通过教有时间和空间进行思考，不能提出自己势，避

3、免其带来的不利因素。师的不断讲解来使学生达到掌握知识的目的看法和疑问，导致物理知识学得不深，关键词：多媒体技术高中物理的，而通过多媒体技术的应用可以丰富知特别是在学习电路规律、受力分析等抽象利弊识点，把物理知识转化成图形、声音、动知识，更是如此。画的形式，以提高学生的兴趣。例如在教3．过于追求课堂教学的容量，而忽一、多媒体技术的含义与应用学“力学”这一章时，通过多媒体技术的视了学生的接受能力。适当使用多媒体设(一)多媒体技术的含义应用，可以实体的形式展现出力的形成，备进行教学辅助，有利于提高课堂的教学多媒体技术就是指通过对计算机的应将物体相互碰撞及形状发生的各种改变展效

4、率，因此，很多教师大量运用媒体，用，把文本、图形、图像、声音、动画、现到学生面前。每堂课都以多媒体为主导，而自己只负责视频等多种信息综合起来，从而使人们更2．有利于学生理解重难点。物理学照本宣科，认为这样就可以提高每节课的加容易地掌握和了解各种知识的技术。科中有很多知识点是非常抽象的，教师很效率。但是物理是一门理性和实践性很强另一方面，多媒体技术还强调软件的设难用语言表达出来，往往只能靠学生的想的学科，如果在课堂上大量使用多媒体，计与开发。在多媒体技术的运用中，象来了解和学习。但是利用多媒体技术就减弱教师的主导作用，会导致学生得不到把握好技术层次和设计层次是非常重要可以

5、轻松解决这些难题，让学生更容易地教师的必要引导，使学生对接受到的大量的，掌握好多媒体技术往往需要人们充分了解和掌握。例如在教学运动的合成与分信息难以消化，甚至抓不住重点。长此以地学习和了解各知识要点，同时还要进行解这一章节，很多知识点都需要发挥学生往，不但背离了多媒体辅助教学的初衷，各种实践和培训，这样才能够把多媒体技的想象力，但是通过多媒体技术就可以把而且不利于物理教学课堂质量提高。术运用到位。这些知识点利用图像和视频的方式表达出三、总结(二)多媒体技术在高中物理教学中来，非常有利于学生理解。在现阶段的高中物理教学中，多媒体的应用3．提高实验课效率。物理教学离不开技术

6、与教学的结合已经成为了当前教学的在现阶段的高中物理教学中，对于多物理实验，在当前的物理实验课程中，由必然趋势，但是教师在运用过程中需要明媒体技术的运用普遍都是采用一种单一的于操作不规范以及实验仪器不标准等，往确多媒体在辅助教学方面的优缺点，从而方式，即通过ppt课件讲解的形式来进行往使得实验结果不是很好，但是利用多媒做到趋利避害，根据学生的需求做出适时教学。这样的教学方式在一定程度上并没体技术就可以很好地解决这一难题。的调整，充分保证教学的质量。有把多媒体技术的真正意义体现出来，而(二)多媒体技术与高中物理相结合是保留了很大的发挥空间。其实在多媒体的弊端参考文献：技术与

7、教学的实际结合中，我们可以把图1．教师过分依赖多媒体，而忽视了传【1】张立志．高中多媒体教学的利弊探像、文字、视频三者结合起来，使学生获统教学的灵活性。传统的教学方式的最大讨田．中国科教创新导刊，2o12(27)．得视觉、听觉、感觉的多方位体验，提高优势就是，其可以根据课堂的具体情况进f21陈兵兵．高中物理多媒体教学的利弊教学的整体效果，充分保障教学质量，以行灵活变化。物理教师可以在讲课的过程研究Ⅱ】．湖北成人教育学院学报，2Ol1(2)．使高中物理教学的过程更加轻松、效果更中，根据教学进度和学生的理解情况随时【3】戴大勇．高中物理应用多